Teşhis okul öncesi: teknikleri testleri (Örnekler)

Okul öncesi çocukların test farklı yöntem anaokulunda geçirmek ve okul girmeden önce. Testler okul öncesi çocuk hakkında gelecekte eğitim ve öğretim yılında eksiklikleri belirlemeye yardımcı olacaktır yararlı bilgiler, bir çok öğrenmesine yardımcı; Normalde geliştirmek için çocuğunuzla engel olabilecek psikolojik faktörler; okula ve ileri eğitim başlattığınızda dikkat etmelidir özellikleri,.

Test çoğu okullarda zorunlu hale geldi. eğitim süreci, eğitim planı karmaşık veya basitleştirilmiş olduğunu ayarlamalar yapılır, her zaman değişiyor okullar eğitim özel bir forma geçiş vardır. Bütün bunlar bir çocuğun çabaları, uyarlama yeteneğine gerektirir. Ve ebeveynler her zaman tam olarak yardım edilmesi gerektiğini bilmiyorum çünkü sadece bile çocukları bu konuda yardım nitelikli sağlamak mümkün değildir. Okul öncesi için testler vardır nedeni budur.

Bu yazıda, tanı varyasyonlarını tartışmak, bu testlerin hepsi, bizim çocuklar hakkında bize söyleyebilir Herhangi bir tavsiyeye dikkat ve dinlemelidir.

Okul öncesi çocukların tanı nedir

Okul öncesi çocukların tanı, teknikleri ve yön çeşitli anaokulu kabul başlayarak her yerde tanıtıldı. Bunlar test bir tür temsil eder. Farklı yöntemler farklıdır, ancak ortak bir yönü var. hepsi ebeveynler ve öğretmenler okul veya anaokulu, bilgi, zeka ve daha fazlası için hazır olduğunu belirlemek için çocuğun duygusal ve psikolojik durumu anlamasına yardımcı olur.

Örneğin, bazı testler belli gelecekteki öğrenci deneklere özel yatkınlığını gösterebilir. Sonra o kadar yabancı dil, matematik, dilbilim, bilgisayar bilimi ve üzerinde durularak özel okullara çocuklarını göndermek için mantıklı. test bilgi ve beceri eksikliği gösteriyorsa durumda, her zaman öğretim müessesesine hazırlanabilirsiniz ve herhangi bir nedenden dolayı kayıp zamanı telafi etmek.

Eh test sorunları çözmek için yollar bulmaya kişilerarası ilişkiler, kompleksleri, ailevi sorunlar, norm çeşitli psikolojik sapmalar, anlamaya yardımcı olur ve en önemlisi, ihlalin temel nedeni.

İşte farklı hedef alanlar için bazı özellikle popüler tanı yöntemleridir.

okul için Psikolojik hazırlık

okul için Tanı okul öncesi teknikleri Hazırlık - bir eğitim kurumuna kabul için çok önemli bir an. Ben tüm çocukların onun hız ve gayretle, kendi yöntemleriyle geliştirmek olduğunu fark ettim. Bazı ebeveynler daha erken bir çocuk daha hızlı ve daha iyi büyüyecek, öğrenmeye başlar inanıyoruz. Kendi deneyimlerini hatırlatarak, insanlar genellikle boşa boşa zaman hissi vardır çünkü onlar bile iki yılın başlarında okula gitmek veya hiç pişman. Ancak, böyle bir yaklaşım her zaman böyle değildir. Çocuklar okul süreci için hiç hazır değil olabilir. Çalışma yeterince sert verilecektir onsuz okulu ortaya çıkmalıdır nitelikleri, bazı başvuru sırasında. Örneğin, çalışkanlık, merakı, gelen bilgileri saklamak ve analiz yeteneği için.

öğrenme arzusunu değerlendirmek amacıyla, okul öncesi çocuklar tanısı vardır. şöyle Teknikleri mevcuttur:

• Deney Kern-Yeraseka - Birden partiler çocuk gelişimi kapsar en kapsamlı testi.
• "Doris fareler kuyrukları" ve "Doris şemsiyeler ele" - testi de nasıl geliştiğini belirlemeye yardımcı olur ince motor becerileri ellerin.
• atasözlerine yorumlanması - düşünme gelişimini ve kendi ifadeleriyle fenomeni açıklamak için yeteneği görmek için yardımcı olur.

bilişsel yetenek ve ilgi Tanısı

öğrenme süreci için çocuğun bakım seviyesini dikkate almak çok önemlidir. Tanı okul öncesi, belirlenmesi ve bakımı için yöntemler yaygın öğretim ortamının aralığında dağıtılır. Bu konuda çeşitli bakım görevleri oldukça çok ve hepsi etkili ve açıklayıcıdır.

5 yaş arası çocuklar için aşağıdaki testleri kullanılarak bakım belirlemek için: "kanıt-testi", "üçgen" "Bul ve üstünü". çeşitli in üzerinde boyanmış birinci testte çocuk tabaka verilir geometrik şekiller. Belli bir dönem için belirli bir türdeki figürü dışarı geçmeye özel yolu olmalı. formül kullanılarak hesaplanır sınıf sonucu sonunda:

• S = (0,5N - 2,8n): t, burada,
  
  S - Nihai sonuç, yani çocuğun oranları ve duyarlılığın plodding edilir
  N -, şekiller sayısı
  n - hataların sayısı
  t - çalışma zamanı işlemleri.

Ne zaman baskılı harflerin parçası üzerinde "redaksiyon örnek". Çocuk her satırda üç adlandırılmış öğretmeni dışarı geçmelidir.

"Üçgen", her satırda çizim Şekil belirli türlere okul öncesi gerektirir. Daha sonra sonucu açıkladı sayede Psikolog, hatalar ve çalışma zamanı işlemini algılar.

Bu testler Okul öncesi için hücre üzerinde grafiksel ve dikte sayılabilir. dikte beraberlik çizgiler ve şekiller altında bir çocuk, bir yol öğretmen verilmiş, özel düzenlenmiş.

Matematiksel gelişme Tanı

Matematik Öğrenci - bu sadece disiplin değil. aklın Geliştirilen matematiksel dönüş o asimile ve uygulamaya koymak için çok daha hızlıdır, çocuk, gelen bilgileri analiz sağlar. Bu nedenle, okul öncesi çocukların tanı, ayrılmaz bir parçası olan matematiksel tekniklerin geliştirilmesi, zorunlu olarak eğitim farklı düzeylerde eğitim kurumlarında gerçekleştirdi.

oyun teşhis gibi serbest arasında "resmi toplayın """ "aynı Bul" Boncuk toplayın. Bu aşamada çocuk renk, boyut ve geometrik şekiller karşılaştırmak için, nesnelerin benzerlik bulmak, farklı parçaları genel bir resmini çizebilir öğrenmek için önemlidir.

Duygusal okul öncesi Teşhis: metodoloji

Kararlı duygusal ve psikolojik durumu - yabancı bir ortamda üretken öğrenme, hızlı gelişme için anahtar, kendini gerçekleştirme yeteneği ve sosyal bağların bina. okul ya da anaokulu çocuğun eğitim sırasında belirli disiplinlerin çalışma dünyası hakkında sadece bilgi sahibi olur, ama aynı zamanda insanlar (arkadaşları ve öğretmenleri) ile iletişim kurmak için kendi kimliğini, toplumda konumunu, tanımayı öğrenir.

Duygusal okul öncesi tekniğin Tanı oldukça farklıdır. Amaç onların çevre ve toplumda çocuğun kendini konumlandırma, hem de olası arızaları ve komplekslerini düzeltmek için yollar bulmak olarak tespit etmektir. Aşağıdaki yöntemlerle yapılan genç okulöncesi teşhis:

• Rol - çocuk alıp bir rol (hayvan aile üyeleri, cansız nesneleri, masal karakterleri) oynamak için davet edilir.
• Psihogimnasticheskie oyunu - çocuk kendi adını ve karakter özellikleri benimsenmesini, kendini tanıma yeteneği oluşmuş bu oyunlarda.
• Haberleşme oyunları - bu oyunlar çocuklar kendi görüş ve destek çevreleyen toplumla temas sağlayarak ihtiyaçlarını söyleyerek çevresindeki insanlara kendi tutum sözlü fuar öğrenmesine yardımcı.

İstihbarat ve zihinsel gelişim

okul öncesi faaliyetlerinin Tanı çeşitli şekillerde ve test gerçekleşebilir. Başkaları hayal gücüne özgürlüğünü yansıtan ederken yeteneği ile münhasıran Bazı anlaşma, konsantre ve diğerleri vb karşılaştırmak ve yeteneğini göstermek. Eski okul öncesi teşhis teknikleri okul için çocuğun hazır olduğunu göstermeli, hem de eğitim ve dünyanın anlamada en hızlı rota olası eksiklikleri ortadan kaldırmayı, her şeyden önce, tasarlanmıştır. okul öncesi çocuklar genellikle aşağıdaki sınıfları geçirmek ile anaokulu yayımlanmasından önce:

• "Heykel". Bu test de çocuğun görsel-motor, düşünme görsel-figüratif, sözel-mantıksal yollar nasıl geliştiğini gösterir. 5-10 dakika hamuru heykel şekillendirmeye çocuk sunulan bir görevdir. sonuç için 0 ila 10 puan arasında ayarlanır:
  0-1 - sırasıyla çocuk o iş üzerinde ayrılan süre heykel olacağını anlamaya mümkün değilse;
  2-3 noktaları en basit formlarında (topu, küp, blok, vs.) maruz;
  4-5 noktaları - parçaların az sayıda, basit kesmek;
  6-7 noktaları - alışılmadık eser, ama fantezi fazla katılımı olmadan;
  8-9 - ucuna özenli yeterli bir fragmanının bir miktarda, ancak orijinal heykel;
  10 puan - yukarıda belirtilen tüm bu karşılanmaktadır.
• "Rakamları tanıyın." Bu teknik bellek formlarının gelişmesini yansıtan, tanıma sorumludur. Bu tip en erken yaşta gelişmiş ve emme ve bilgileri korumak için yeteneği daha kurulması için sorumlu olduğu bilinmektedir.

kişilerarası ilişkiler

Hiç kimse tek başına oluşamaz. İnsan sosyal çevre için önemli, ve sadece küçük bir kişi için - hatta daha çok. büyümesine sırasında çocukların böyle devam ebeveynleri, akrabaları, meslektaşları, yaşlı ve küçük çocuklar, öğretmenler, antrenörler ve temas. Bütün bu ilişkiler kişilik ve onun nitelikleri gelişimini etkiler. Çocuğun geleceği onun topluma ve çevreye bağlıdır. iyi belirlemek sosyal ilişkileri etkilemek amacıyla, çocukların 5 yaş ve üzeri için özel testler de mevcuttur.

Çocuk Algı Testi Bellac - en ünlü ve sık kullanılan biri. Bu araştırma ile, korkular öğrenmek, koruyucu psikolojik mekanizmaların çalışmalarını tanımlamak, içsel çatışmaları tanımlamak için, (çiftlerin yönü dahil) diğer insanlarla özellikle ilişkiyi çocuk ailesini algıladığı gibi önde gelen motivasyonları ve çocuğun ihtiyaçlarını belirlemek ve bunları tedavi edebilir fobiler, ruhsal bozukluklar, onları olumsuz sonuçları ile baş yardımcı olur.

öğrencilerin tanısına AL Wenger katkısı

Leonid Abramovich Venger - okul öncesi çocukların psikolojik gelişim özelliklerini araştırma hayatlarını adamış en önemli Rus ve Sovyet psikolog biri. Çoğu modern testler zaten bir kere A. L. Venger gerçekleştirildi işe bakın. Doktora küçük çocukların dünyası ve dokunmatik eğitiminin algının özelliklerini araştırdık. Bu verilerin ışığında, o tanı teknikleri okul öncesi ilk gelişimini yarattı. yaptığı araştırma temelinde programı "Geliştirme" ve "yetenekli çocuk" kurdu.

Bu teknikler Rus çocuk yuvaları boyunca kullanılır. kendi başlarına kullanabilir ve şemalar, planlar, çizimler çeşitli yaratmak için çocuklara öğretme konusunda oluşmaktadır. Sonuç belli bir yaratıcı düşünce oluşumudur.

En yaptığı testlerde kullanılan biri - pitoresk. karakteristikleri onlara insan figürleri, mevcut ve hayali hayvanları, aile dinamik görüntüler yapılmış üzerinde okul öncesi çocukların tanı yeteneği belirlemesini için. Dünya fiili yaşı çocuğun anlayış, sosyal rol ve çevrenin ve ailenin baskın kişiliği tanımlamak için belirleyebilirsiniz rakamlara göre böylece zihinsel bozukluklar, depresyon, anksiyete ve şiddetini belirler.

Okul öncesi çocukların konuşma gelişimi Teşhis

Okul öncesi çocukların Tanı - Herhangi bir çocuk için önemli bir nokta, onun öğretim kurumlarına kabul ve etkin dünya ile iletişim kurma kabiliyetinin belirlenmesi. O sözlü düşüncelerini ifade etmek ve onu anlama yeteneği hakim Ne kadar iyi, (öğretmenler dahil) onun etrafındaki insanları anlamak ne kadar iyi bağlıdır ve ne kadar iyi dışarıdan bilgi asimile edecek.

Okul öncesi için hücre üzerinde bir grafik dikte çocukta nasıl gelişmiş farkındalık ve konsantrasyon yansıtmıyorsa, sözlü dilin tanısı için kendi yöntemlerini ve çoğunlukla sözel gerektirir.

farklı yaş grupları farklı testler kullanmak için oldukça doğaldır ki. Tüm yeni becerileri gereken bir çocuğu büyürken çeşitli aşamalarda, test şeridi çağın gereklerine uygun çıkmalıdır.

Yani, üç ila altı yaş grubunda, prosedür "sözlük hareketlilik" için. Bu metodoloji odağı değişen yaklaşık altı görevleri içerir ve kelime miktarını yansıtır. Ayrıca bir çocuğun günlük yaşam ve anında reaksiyon gerektiren çeşitli durumlarda tanıdık dili nasıl kullanabileceğinizi gösterir.

yaşlı İçin yaş grubu konuşmanın gelişmesi, dernek verimlilik, görsel ve işitsel algı temelinde durumları anlama yeteneği düzeyini göstermek daha karmaşık testler kullanılır. Bu testler metodoloji Ebbinghaus arasındadır. Bu görevleri test yönteminde böyle o metnin parçaları, uyarlıyordu okuma malzemesi, kelimelerin kümesi verilen, gelen tekliflerin hazırlanmasını duyduklarım bir noktaya ve bir virgül koyun "Ekle eksik kelimeleri", "", yeniden tekrarlanması olarak mevcuttur dinamik resimlerde neler olduğunu bir açıklama, fotoğraflar için farklı sözdizimsel biçimler tekliflerin oranı anlamlarını yansıtan, vb.

profesyonel kendi kaderini tayin

Giderek Modern anaokulu ve okullarda için test ediyoruz mesleki rehberlik beş yıldan sekiz yıla yaşında. Bu testin gerekliliği düzenli tartışılmaktadır. Teknikler, tabii ki, düşmanları onların destekçileri var ve. Ancak bu test bir sebebi tanıtıldı.

Eğitimin çağdaş modeli giderek kompakt ve son derece uzmanlaşmış bir eğitim programı yapmaya çalışıyor. Daha az denekler, zorunlu giderek seçmeli dersler ve ekstra sınıfların durumuna hareket ediyor. Yani, böyle genç yaşta profesyonel olarak neden kendi kaderini tayin birçok uzmana eğitim ortamı, uygun - makul bir maliyet ve zaman tasarrufu. Uzmanlaşmış testler özellikle belirgin yan karakter ve zihniyeti, ilgi alanlarını, alışkanlıkları ve en keyifli hisler getirmek ve sonra elde edilen verilere dayanarak gelecekteki mesleği seçmenize yardımcı faaliyetler bulmasına yardımcı olur.

Bazen yalnız bir çocuk bu durumda, böyle bir test o ekstra dersler için bir öğretmen ile çalışmak için tabi ne kulüpleri veya egzersiz kaydolmanıza, boş zamanlarında, neler yapabileceğini ona söyleyebilirdi, ilgi ve istekleri üzerine karar veremez. Ama bu sınırlı preschooler test sonuçlarını olmak değil. Ne olursa olsun eğitim onaylı sistemini nasıl değiştiğini, geliştirme kişinin tam ve eksiksiz oluşumu için gereklidir. Bu test hayatın tutkuları belirlenmesine yardımcı olabilir, ama kesinlikle küçük adam uyumlu gelişimi için belirlenen bilgi miktarına azaltmak olmamalıdır.