Felsefede Bilgi - yani çalışma epistemoloji ve epistemoloji

anlamaya çalışıyorum, bizi çevreleyen neler hakkında Merak evreni inşa etmek nasıl yanı sıra bilinmeyen nüfuz arzusu ötelerin dünyasında, her zaman insan zihninin imzalarlar. insanlar bir şey, tecrübe hissetmek ya da başkalarına ne gözlemlemek, bunlar doğru neyi durumu anlamaya değil sadece isteyen emer ve düzeltmek, aynı zamanda gerçeği öğrenmek mümkün olup olmadığını. Felsefede Bilgi, en ilginç sorulardan biridir rasyonalize ve insan beyninde meydana gelen çeşitli süreçleri açıklamak ve bilgi elde edilmesine yönelik çalışmakla felsefesi çünkü.

Değil, bir yaratıcı, kültürel ve sosyal bir - öğrenme süreci bilginin sadece birikimi daha karmaşıktır o düşüncenin rasyonel fakat sezgisel ve duyusal sadece mekanizmalarını kapsamaktadır. felsefenin bilgi, özel teorik bölümünde yapan epistemolojiyi veya epistemolojiyi denir belirli bir sorundur, nedeni budur. Felsefenin bir kolu olarak epistemoloji başlangıcı XIX yüzyılda Scot Ferrier koydu. Bu felsefi disiplin diye herhangi sınırları vardır ve öğrenilen arasındaki ilişki buysa yöntemleri ve bilginin edinimi ilkeleri ve bilgi olduğu şekilde, gerçek dünyaya ilişkisi nedir nasıl okuyan ve bilen kişiler olduğunu. Birçok farklı bilginin teorileri, onun görüşlerini ne bilgi doğru ve güvenilir olduğu hakkında birbirlerine ve sunan çok sayıda kavram, eleştirmek ve hepimiz dünya ve kendileri hakkında bilgi sahibi olup, niçin.

Kısacası, bu alanda filozoflar bilginin var neden anlama dahil; nasıl biz kesinlik ve gerçeği yerine yüzeysel bir yargı (veya görüş), hatta yanıltıcı olmasının bilgisi olduğunu belirleyebilir; bu bilgi geliştirir ve biliş çok yöntemler nelerdir nasıl. felsefesinde, tarihi boyunca, bu kişinin ve insanlığın bilginin edinimi için en iyisinin ne sorusu oldu son derece akut, o mutluluk ya üzüntü getiriyor. Ama, modern toplumun yaşamında elde etmek olabilir gibi tüm yeni bilgi insanlığın birleşik bilgi alan oldu böylece toplumun gelişiminin o mevcut aşaması genellikle fazla bilgi denir şekilde önem kazanmış olduğu olun.

Biliş felsefesi, sosyal, değerli doğa ile süreç gibi görünüyor. Geçmiş insanların çok sık inançları yüzünden vardı gerçeğine rağmen yeni bilgi elde etmek değil, aynı zamanda onları savunmak için sadece hazır olduklarını ve hala hayatlarını, özgürlük, Sevdiklerinden ayrılması ile ödemek zorunda olduğunu söyler. Bu süreçte bu yana, faaliyetin diğer türleri benzer, aracı, felsefe okudu ve onlar ihtiyaçları (arzu, anlamaya anlatmaya), motif (fikri tümüyle pratik ya), hedefleri tarafından tahrik edilir aynı şekilde (gerçeğin anlama bilgi edinme) (gözlem, analiz, deney, mantık, sezgi olarak, ve benzeri) ve sonuç.

ilgilenen ana sorunlardan biri felsefi düşünce, bilgi geliştirir nasıl. Felsefe başlangıçta ilk belirledi bilginin tür teorik ilkelerin görünümüne yol açan en sonunda, kültürün gelişim sürecinde, geliştirmek naif, sıradan bilgi, oldu bilimsel bilginin ve düşüncenin. Bu felsefesinde ilkeler ve uygun felsefi bilgi ve belirli bilimsel bilginin (bilim felsefesi) çalışmasında yöntemleri birbirinden ayırır.

öğrenme sürecinde rol kendisi bilen özne oynar ilgili Filozoflar da düşündüm. Felsefede Bilgi - bu şeyler ve ondan bağımsız, kendi içinde bir kişi veya yeri çevreleyen süreçlerin çalışma, aynı zamanda onun manevi hayatı ibaret değildir. tanıyın, insanlar sadece dış şeyi okuyan, ama ne ona etki çalışma olduğunu biliyoruz. Buna ek olarak, özellikle insan bilgisinin alanında, bilen öznenin durumu, onun değerler ve inançlar biliş sonuçlarını etkileyebilir. bu karmaşık problemi değerlendirirken, farklı yönlere filozoflar tamamen zıt sonuçlar geliyor. Örneğin, insan biliş Pozitivisttirler nesnel ve temsilcilerinin olmaması için eleştirilmiştir felsefi yorumsamacı gerçeği böylece daha yakın yakınlık edilmesidir, ve insan biliş olarak kabul öznelliğinin spesifik bir özelliği, aksine.