Vasiliy Vasilevich Davydov - gelişimsel eğitim teorisinin yazarı

Davydov Vasiliy Vasilevich (fotoğrafın aşağıya bakınız.) - Rus bilim adamı-psikolog ve akademisyen. SSCB APN Başkan Yardımcısı. Bilim İşçi onurlandırdı. üzerine sayısız çalışmanın Yazar eğitim psikolojisi. Bu makale bilim adamının kısa biyografi. Haydi başlayalım.

öğrenme

Vasiliy Vasilevich Davydov 1930 yılında Moskova'da doğdu. 1948 yılında MSÜ Psikoloji Bölümü (Felsefe Fakültesi) alındı. Sonra konu PY orada öğretilen Halperin. Bir süre sonra öğretmen ve öğrenci arkadaş olduk. Davydov zihinsel eylemler yavaş yavaş ortaya çıkması onun teorisinin ateşli bir destekçisi oldu.

iş

Eğitimin son birkaç ay sonuna yaklaşılıyor. Basil aktif VI diğer öğrenciler ile iletişim Korovikov AA Zinovyev ve EV Ilyenkov Felsefe Fakültesi, bela haline gelmiştir. Bu nedenle Davydov ve lisansüstü okuldan sonra Moskova Devlet Üniversitesinde çalışmaya bıraktık. AR Luria Vasily yayınlanmasında editörü yardım etti "SSCB APN Raporları."

Bir süre, sonra AA Smirnov Psikoloji Enstitüsü genci davet etti. Fesleğen ve ölümüne kadar orada çalıştı. Aynı zaman zarfında gelecek akademisyen DB ile görüştü El'konin ve başkentin okullarından birinde onlarla ortak faaliyetler başladı.

ruh oluşumu

yaratıcılık erken safhalarında Vasiliy Vasilevich Davydov bir bireye ilişkin dönem "gelişmeyi" kullanmamayı önerdi. "Şekillendirme" bilim adamı kavramının ile değiştirmek karar verdi. Bu terimin kalbinde belirli ürünler, önceki nesil konusu aktivitede kaydedilmiştir insanın sosyal doğası, edinimi, gelişimi ve ustalık. Bir zihin doğrudan emek hareketine kontrol edilir.

Tüm süreçler ve insan faaliyetleri yanı sıra eğilim, özlemleri, ihtiyaçları, bireysel etkinlik bu çalışmanın toplumun normatif numuneler tarafından belirlenen atama sonucudur. Davydov öyle ya da kamu kurumları bireyin oluşumunda etkili olduğunu belirtti. Bu nedenle, "gelişme" kavramı bir bütün olarak birey ve topluma uygulanmaz. Ve ruhunun konunun ortaya çıkması - zaten oluşuyor.

Yeni bir konsept

Birlikte AK ile 1978 Vasiliy Vasilevich Davydov yılında Markova zihinsel gelişim sorunları hakkında bir yazı yazdım. Bu çalışmada, sen bilim adamı çalışmalarında bir kayma fark edebilirsiniz. Davidov başka kavram gitmeye karar gerçeği. makale neredeyse adının Halperin hiç söz olduğunu. Ama bir bireye ilişkin olarak "gelişme" nosyonu artık "oluşumu" yerini oluyor. İkincisi, bir bilim adamı, kendi değeri belirledik.

makale Vasili zihinsel gelişim biçimi olarak "oluşum" olarak kabul. Ancak, iki kavram tespit etmedi. Bilim adamlarına göre, gelişme - bu doğal bir niteliksel biçimde kayması ve doğada herkese açıktır birey, faaliyet düzeyidir. Teoride ek olarak, makalesinde sen ilkokul çocuk ve ergenlerin gibi düşünmenin yolunu izleyebileceğiniz hangi ampirik veriler vardır.

Eğitim programı

1970'ler Vasiliy Vasilevich Davydov sonunda kademeli olarak POB teorisini yerini kültürel-tarihsel kavram üzerinde Halperin LS Vygotsky. Bilim adamı genel psikolojik bakış değişmiş olsa Fakat onun asıl amacı değişmedi. Vygotsky'nin teorisine dayanarak, Vasily yeni bir eğitim programı geliştirdi. Ve bu DB ona yardım El'konin. yansıma, teorik düşünme ve öğrenme etkinlikleri - konseptinin kalbinde üç kavram yatıyordu. Ve hepsi yakından bağlantılıdır. teorinin gelişmesinde en zor anı öğrenme sürecinde kullanılan teorik ve ampirik düşünce, doğru denge idi.

"Gelişimsel eğitim teorisi"

Bu kitap akademisyen Davydov Vasiliy Vasilevich 1996 yılında yayınladı. İşte, o çocuk gelişimi teori hakkında detaylı konuştu. Bilginin konu - Ve sorunun yüksek konuma ile başardı. bilimadamına göre, kişi - Yeni bir manevi veya maddi ürününü üreten faaliyetlerin konu. Ama ürün elde etme süreci yaratıcılık eylemidir. Bu konsept çerçevesinde, akademisyen öz, kültür ve nesnel gerçekliğin gerçek dönüşümü biliyordu. Ama bu çalışmanın sonucu insanın entelektüel kapasiteleri doğrudan bağlıdır.

kimin biyografi eğitim psikolojisi tüm sevenler bilinmektedir Vasiliy Vasilevich Davydov, bir kişinin merkez yaratıcı eylemine konu, ama sadece biri olduğunu inanıyordu. bilim kolektif bir birey gibi bir terimin varlığına ihtimal kabul etti. yaratıcı faaliyet konusu olarak kişiyi düşünün, o zaman, tüm insanlar haline fakat sadece şirket için önemli sonuçlar elde edenler.

miras

Davydov Vasiliy Vasilevich, yukarıda tarif edilmiş bir kısa biyografisi, 1998 yılında öldü. adanmış hayatı bilim adamı boyunca okulun ilkelerini değiştirmeye. Tabii ki, teorik görüşleri Davydova periyodik değişti, ama genel bir fikir hep aynı kalmıştır. O DB ile işbirliği içinde oluşturulan gelişimsel eğitim El'konin teorisi bugüne kadar birçok Rus okullarında başarıyla kullanılmaktadır. Ve kaçınılmaz sonuç etkinliğini ve uygulanabilirliğini kanıtlamaktadır.