Konzertmeisterliğini ve koreograf

«... Bizim oyun Plie ¾'ünü

lütfen? .. Küçük preparason ... Şunları yapabilirsiniz! .. Sadece beni-ee-Lapse-neey ... Ve bir ve iki ve üç ... "koreografi dünyası ... ona sahip olanların hepsi
tutum, tabii bu ipuçlarını okuyarak gülümsedi.

Kaç kez Hiç sınıfta olmuştur
Klasik koreografi? Eğer olsaydı Ve, ne de görülebileceği olurdu
anlaşılan? Kuşkusuz, güzellik bükülebilir
beden, keskin durur, "hava" eller ve sofistike, kelimenin korkmuyoruz,
"Mücevher" hareketi - tüm bu heyecan verici bir heyecan içine izleyiciler açar
korku, hayranlık. Ancak, en önemli ve ilginç dışarı kalır
Dikkatinizi. ile karmaşıklığı Günlük çalışma, karşılaştırılabilir
Ağır fiziksel iş, hep neşe ve zevk getirmez. ve böylece
hep olmuştur. Ve o olacak. Bu garip olur doğaüstü güzellik, hangi eğer biz
, Oditoryum oturan, performanslar, konserler olur keyfini
zorluk çekmeden, zahmetsizce, kolaylıkla bu güzelliği oluşturmak olanlar tarafından mayınlı. iş
koreografi must Tüm: dansçılar, yönetmen, senarist, makyaj sanatçısı, terziler ve,
Tabii - yakındır koreograflar
EŞLİKÇİLER ile ilişkileri.

Birlik koreografı ve akompanist büyülü
Ben bu yazıda anlatmak çalışacağız iletişim,. iletişimdir Neden, herkese açık olduğunu düşünüyorum:
koreograf ve eşlikçi görünmez bir kırılgan iplik bulmalıdır
hangi bunları birbirine bağlayacak. Bu sadece bir oyun şart değil
hareketlerine uygun müzik, daha fazla bir şeydir. hakkı bulmak için
müzik herhangi bir hareket, eşlikçi notları bir sürü geçmesi ve en iyi en eşsiz ve bulmak zorundadır,
müziğin güzel bir parça, koreograf ile koordine ve alma
Belirli bir hareket için bunu gerçekleştirmek için kabul etmiş sayılırsınız. Ve böylece her hareket için,
ve birçoğu, düşündürmektedir hangi müzikal ufuk
akompanist çok geniş olmalı ve onun düşünce öyle olmalı
Yaratıcı ve o odalardan müdürü sanki, gelişmiş, hatta
Bir oyunun yönetmeni. Tabii ki, hiç kimse eşlikçisinin gerektirmez
üzerinde geleneksel bir ders dönüştürme klasik dans bir bale ve,
Tabii ki, dahası, hareketler müzik için farklı olmalıdır, tek Yapılır
ders aynı balenin iki pasajlar gelmiyor. Ama sadece hayal
Beni ne ders tüm hareketleri tek arsa birleştirerek oluşturmak olacaktır
ve amaç, uygun müzik eşliğinde bir "mini-performans", yaratma. ancak
EŞLİKÇİLER ve koreograflar bu makaleyi okurken, şüpheci gülümseme ve
Kendine demek, "Evet, nerede bu zorluklar, çocuk bir başlangıç için yapmak öğrenmek
müziğin temposuna sopa temel hareketler. "Ama her zaman hedeflemelidir eminim
Yukarıdaki. Bir uzlaşma geçici bir olgu olmalıdır. Haklısınız, sevgili arkadaşıyız
Bir sorun var. Dahası,
sınıfta, "Plan-maksimum" bunu uygulamak için koreograf engeller. bir pay
zamanlarda eşlikçisi, o yardım ama oturamam ki
boş boş bu meslekte caiz değildir. Bu yüzden sık sık işe
akompanist bile kasıtlı ile oyun kabartma açıktır
kötümser, ya da her bir lob salım, zaman dışı ritmi notları. berraklık ve
Ancak ifade oyunun önemli bir özelliktir
bale eşlik eden, bazen bu iki husus birleştirilemez, ancak, ya da,
Örneğin, bu sadece oyun açık olabilir, ama o olabilir
izin verilmemelidir duygu "beceriksiz", ifadesiz oyunu. ifade
kazanmış, edinilen beceri - kasıtlı bir açıklıkla. gelmek Zor
İyi öğrenilen pasajlar oynamak bile koreografi sınıfında ilk kez,
oldukça net, müzik okulları ödemezseniz çünkü
ilgi çok yönü: sorunsuz oynamak için yeterli olmakla birlikte, hisse başına darb olmadan. yani
bu yüzden anlamak ve koreograf seviyesine göre, gerektiğini kabul etmek gerekir kez
örneğin, zayıf bir grup, eşlikçi yavaş hızını ayarlamak. değil
Merak beyler müzisyenler opsiyonel yavaş tempoda oynayan
uyku ya da kişisel sorunlar veya başarıları hakkında düşünme. senin başarı
Bu çeşitli bir sürü, daha etkileyici ve ilginç olmalı
takı, yavaş adımlarla geçit oyun. Arka arkaya dersleri sürece, yapamazsın
sınıfta hareketlerine müziği değiştirmek? İşte her takım orada tamamen
bireysel bir yaklaşım ve tepki. Tabii ki, çocuk kolektif içinde, özellikle akut
çocuklar aynı müziği alışması olarak bu soruyu onlar hatırlamak, orada
onu ve memnuniyetle otomatik olarak o "bu göz önünde tutarak, tüm hareketleri gerçekleştirmek
inme - müzik daha rahat çaldığında eli buraya çıktım - bodur "
ve böyle devam eder. d. Ayrıca yetişkin takımlar halinde aynı müziği alışması dansçılar ve
Biraz onun için biraz zaman alır, çünkü yeni malzeme işitme tushuyutsya
diye geçmektedir. Bu noktayı göz önüne alındığında, dikkatli değiştirmek gerekir
müzikal materyal, ama sadece, yıl boyunca müzik değişikliğini terk
Elbette gerekli değildir. Aynı müziğin mutlak faktör yorucu mı,
sınıflar laterna ve sert emeğin bir tür dansçı için açabilirsiniz zaman,
ama kötü bir dansçı, sen ... I bildiğiniz gibi
kendisi için seçmiştir, ben, bu konuya en iyi yaklaşım olduğunu düşünüyorum. benim içinde
Her Egzersiz için yarım yıl için müzikal seçim daima 2 müzikal geçidin en az olduğu,
Onlar için gayet uygun. Her iki pasajlar bana dönüşümlü kullanılmaktadır - bir arada
Bir gün, ikinci - diğerinde. Müzik karışıklık ya da korku neden olmaz,
Tüm bu zaten aynı zamanda bir duygu üzerine dinlenir edildiği için
Sabit çeşitli - hareketi gerçekleştirmek için sopaya daha kolay ayakta. "ne
ilişkisi "-? sen sor. Doğrudan: Koreograf defalarca bahsetti
Bu incelikler. Kolayca ve expressively, çocuklarda çünkü güzel müzik çalmak gerekiyor
ve çok zor karmaşık çalışma yapılması, sopa ile durmak. klasik
inanılmaz derecede karmaşık hareketlerinden dokunmuş koreografi, uygulanması gerektirir
muazzam irade, çalışkanlık, sıkı çalışma, sabır ve büyük bir aşk için
Bu durumda. Bir koreograf ve eşlikçi görevi - bunlar elde etmek dansçı yardım etmek
Kaliteli onları daha güçlendirmek veya.
varlığını - enstrüman doğaçlama gelince, ben tek bir şey söyleyebilirim
doğaçlama beceri sadece onun iş yerinde eşlikçisinin yardımcı olur.
Yine, bir çok faktör vardır
o dikkate değer. bilmeden doğaçlama başlama
takımın ders bileşeni, her takımın çünkü bütün saf
tek tek. Her koreograf Ne hakkında kendi özel fikirleri vardır
Müzik dersini eşlik edecek ve onu kendisine eşlik nasıl sunacağınız.
Tabii ki, aslında çok büyük bir artı olduğu eşlikçi için klasik
bale yetkili ve zamanlama belirlenmiş sebyachetko bir iğneleme büyük umutlarla dahil sistemini canonized edilir. doğasını bilerek nedeni de budur
Belirli egzersizleri onun tempo ve müzikal "kareler" ritmi ve
özellikleri, eşlikçi güvenle yetenek kullanabilirsiniz
doğaçlama, böylece hoş öğretmen tarafından sürpriz ve egzersizleri yapın.

çok sihirli nedir
öğretmen ve eşlikçi ilişkisi? Tüm sırları ifşa etmez, ben anlatacağım
Sadece bu büyü, iki kişiye sonunda yardım herhangi bir şekilde adlandırılabilir
sanat hizmet veren anlayışa ve hatta kozmik düzeyde. bu
oldukça zor açıklamak, ama bazen koreograf yeterli duymak
Sadece birkaç kelime, müzik ihtiyacı bu anda ne olduğunu anlamak için,
Bir geçit. Ya da, örneğin, yeterli öğretmen cümlenin yarısını şarkı ve ben
Zaten kafamda tam bir şarkı var. Bunun kategorisinden bir şey olduğunu düşünmüyorum
kurgu. Bunun olması gerektiği şekilde olduğunu düşünüyorum.

GUZZ