Zihniyet. Tanım. mental fonksiyon

Belirli görüntülerin vasıtasıyla bildirmektir denilen beyin fonksiyonu, ruhunun nesnel gerçekliğin. Bu resimlerin temelinde yaşamsal aktivitenin düzenlenmesi gerçekleştirilir. Psikoloji, sırayla, gerçekliğin psişik yansıması içine alınır beynin özelliklerinin araştırma yapan, sonuç olan görüntülerin oluşumdur. Bu organizma ve onu çevreleyen ortam arasındaki etkileşimin ayarlanması için gereklidir.

Formlar zihinsel yansıma görüntüler şeklinde ruhunun içeriğini oluşturmaktadır. Görüntüler farklı şekillerde farklı kişiler tarafından oluşturulur. Birçok yönden, ya kendi görünümünü bilgi, deneyim, ilgi alanları, ihtiyaçları ve diğer şeyler bağlıdır. Basitçe söylemek gerekirse, ruh mevcut nesnel dünyanın öznel bir yansımasıdır. Bu durumda, ifade sübjektif bir karakter yanlıştır. gerçekliğin objektif yansıması kişisel ve sosyo-tarihsel pratiği kontrol ederek sağlanır.

Ve Zihin bir hayvan ve bir insandır. İkincisi, ancak belirlenen ve kavramı olan "bilinç". içerdiği ve Bilinç-üstü ve bilinçaltının küre çünkü bu durumda, "ruh" kavramı kendisini "bilinç" daha geniş kapsamlıdır. Bu sübjektif ifadeler yapıyla bağlantılı olarak çeşitli bileşenleri içerir. Bu nedenle, izole edilmiş parçalar işlemler, kalite, durumuna ve benzeri gibi psişik özellikleri.

ikinci genetik bir temeli olan kalıcı semptomlar yer alır. Onlar devralınan ve ömür boyu neredeyse değişmez. gücü, direnç uzatılmış hücre uyarılması ya da tahriş, geçiş hızının bir durumdan bir başka duruma (eksitasyon için yavaşlama, örneğin), duruş: Özellikleri zihinsel ve sinir sistemi harakteistiki dahil etmek. Bu kategori, sınıflandırılmış ve gereken bazı sinir işlemleri hareketliliği, denge uyarım fren fenomen labilitesi nispi derecesi (çeşitli farklı uyarıcı etkisi altında esneklik değişiklikleri), direnç (ters uyaranlara yapısının etkilerine karşı direnç derecesi).

Için zihinsel süreçler ortaya çıkan ve dış faktörlerin etkisi altında geliştirmek nispeten istikrarlı oluşumları içerir. Bu kategori algı, duygu, düşünce, fikri, hayal gücü, irade, duygular, dikkat gibi süreçleri içerir.

zihinsel nitelikleri için eğitim, göreli istikrar ile karakterizedir ve eğitim önlemlerinin ve yaşam etkisi altında ortaya çıkan sayılabilir. En açık, bu nitelikleri insan karakteri temsil edilir.

Diğer şeylerin yanında, aynı zamanda zihinsel fonksiyonlar vardır. Uzmanlar üç ana hedefleri belirlemek.

1. Dünyada insanın kendi pozisyonuna farkındalığı.
2. çevresel koşulların etkisi bir yansıması.
3. aktivite ve davranış düzenlenmesi.

Ruh ikinci işlevi için sürekli bir değişim ile karakterize olduğunu belirtmek gerekir. Başka bir deyişle, gerçeğe insanın ilişkinin ifadesi oldukça karmaşık ve tek yönlü değildir ve tutarlıdır. Buna ek olarak, bu fonksiyon gerçekliğe bireysel ilişkilerini ifade sürecinde tuhaf zihinsel kırılma olduğunu. Genel bir kural olarak, bir kişinin zihin aracılığıyla bilgi geçer ve daha önce kurulmuş kapsayan devlet ve özellikleri. Bu bağlamda, aynı dış etkiler, ruhunun bu işlev sayesinde, farklı kişiler tarafından farklı şekillerde ifade edilebilir ve o bir kez ya da başka halinde olduğu koşullara bağlı olarak farklı şekillerde ve bir kişi, bazı durumlarda .