Yenilikçi pedagojik teknolojiler - başarılı öğrenmenin anahtarıdır?

Birçok modern okulun ve diğer eğitim kurumlarının uygulamalarında, sizin veya çocuğunuzun ilginç beceri ve bilgileri hakim kılmak için mükemmel bir başarıya ulaşacakları yeni pedagojik teknolojileri aktif olarak kullandıkları bir tez bulunmaktadır. Bugüne kadar olmadığı gibi bu gibi ifadeler popüler. Yaratıcıları için kaliteli bir kritere ve reklam işaretinin yeterli bir mesajına dönüştüler.

Yenilikçi pedagojik teknolojiler yalnızca bir bilgisayarlaştırma işlemi değildir

Bununla birlikte, bu tür formülasyonlar sıklıkla yanlış anlaşılmaktadır; okuldaki benzer yöntemleri sadece modern teknik yeniliklerin kullanımına indirgemektedir. Tabii ki, çağımızda çeşitli test programları ve bilgisayar sunuları son derece yararlı ve önemlidir. Bununla birlikte, yenilikçi pedagojik teknolojilerin, her şeyden önce, öğrencilerin zihinsel ve pratik becerilerinin yeteneklerinin maksimum düzeyde etkili bir şekilde geliştirilmesini amaçlayan teknikler içeren belirli bir yazarların karmaşıklığı olduğuna dikkat etmek önemlidir. Bu tür tekniklerin basit bir örneği olarak, okulöncesi çocukların ve ilkokul çocuklarının hazırlanmasında çeşitli oyun öğrenme öğeleri getirebilirsiniz . Bu tür eğitim pedagojik teknolojileri , sürecin büyülenmesinin daha iyi ezberlenmesini ve çocukları sınıflar için avlanmaya teşvik edeceği fikri üzerine inşa edilmiştir. Bir başka örnek olarak: çeşitli dil okullarının sayısız reklam posterlerinde, kesinlikle metodolojisidir sloganı bulacaksınız Her günkü durumları, sürekli konuşma pratiğini vb. Modelleyerek dilin olabildiğince kolay öğrenilmesinde size yardımcı olacaktır.

Eğitim fikirleri tarihi

Bu arada, bu gibi yenilikçi pedagojik teknolojiler çoğu zaman vatandaşlarımıza görünen son 10-15 yıllık yeniliği değil. İlk eğitim fikirlerinin ortaya çıktığı andan itibaren birikmiş tecrübeleri sistematize etme girişiminde bulundular. Örneğin, bir çok Sovyet pedagojik tarihçisi, tarihin zorlayıcı bir havayı tolere etmediği ve başarısız olaylardan bahsetmek mantıklı görünmeyen popüler fikirle olan görüş ayrılığını ifade etmiştir. Aksine, okullaşma sürecinde böylesi bir premanın son derece faydalı olacağı ve öğrencilerin soyut olarak düşünmesini sağlayacaklarını ileri sürdüler. Ve daha da önemlisi, öğretmeni okul çocuklarıyla eşit şartlar altına alacaktı - ilk kişi, (Ekim devrimi olmadan Rusya'ya ne olacağı gibi) ortaya atılan soruların yanıtlarını tam olarak bilmiyor ve başlangıçta yalnızca Gerçek hazır cevaplar. Bu durum, mantık ve eleştirel düşünce gelişimini , sebepler, alanlar, sonuçlar vb. Ile ilgili yazılı tezleri ezberlemekten daha fazla teşvik eder. Modern öğrenme sürecindeki benzer teknikler "sorunlu" olarak bilinir hale gelmiştir.

Eğitim fikirlerinin uygulanması

Bununla birlikte, yenilikçi pedagojik teknolojilerin mutlaka geniş kitlelere aktarılması gerekmeyen, geleneksel eğitimin tamamen yerine geçtiğini anlamak da önemlidir. Noktasal yönlendirmelerini dikkate almak gerekir - yerel uygulama ile ve geliştiricilerinin doğrudan kontrolü altında başarılı bir başarı sağlayacak, bununla birlikte, kitle çoğaltımı sırasında etkinliğini kaybediyorlar.