Pedagoji - bu nedir? "Pedagoji" kavramı. Profesyonel Pedagoji

İnsan faaliyetinin özel alanı olarak Eğitim pedagojisi eğitimi alıyor. o ortaya çıktı ve hangi tanım verebilir, nasıl ne öğretiyor?

etimoloji

Bu terim, çok ilginç bir kökene sahiptir. Eski Yunan'da, okula yaptığı efendi köle çocukları belli bir isim oldu desteklemek - pedagojisini. değer neyi sonuçlandı edilir? Sadece üzerinde antik diline Yunanlılar "Paydos" ve fiil "kurşun" olarak telaffuz edilir gibiydi kelimesi "çocuk" "Figaro'nun." Bu "öğretmen-köle" "paydogogosom" adlı çıkıyor.

kelime "pedagoji" yana zamanla değişti. pedagoji bugün nedir? Sıradan anlamda tüm çocuğa, bir öğrencinin aynı destek, ancak bu tür faaliyetlerin kapsamı diğer veda olduğunu. Öğretmen - çocuğun hayatını eşlik biridir.

pedagoji tarihinin itibaren. Batı okul

öğretilmesi konusunda bilgi için, daha ünlü filozofları söyleyerek. Örneğin, Immanuel Kant, ana aracı uygar bir toplumda, huylu kişiliği yaratmak yaşam yeteneğine yardımcı ve insanlığa fayda getirmek için - XVIII yüzyılda yaşamış, öğrenme sürecinde bireyin sosyalleşme inanıyordu.

XIX yüzyıla kadar, eğitim yakından din ile bağlantılı olduğu için bu tür yansımalar, onun bir süre için gelişmiş olarak kabul edilebilir. Okur insanlar o kökenliydi din adamlarının, ilahiyat ile eşit öğretim faaliyetleri yapan kilise ve manastırlar, bakanları.

Büyük değişiklikler Batı pedagoji okulu erken XX yüzyıl uğramıştır. Eğitim yavaş yavaş dogmatik dini kanunları hareket başlıyor ve insan benlik ve zenginlerin zorunlu nitelik hale geldi. Batı Avrupa ve Kuzey Amerika'da geçen yüzyılın ortalarında eğitim reformunu süpürüldü. Sonuç Yeni sistemin inşası idi daha insan odaklı ve aynı zamanda ve her öğrencinin ilgi alanlarına ve tüm insan toplumunun ihtiyaçlarına.

Rusya'da Pedagoji

Kiev Rus Eğitim de din ile ilişkili bulunmuştur. Ayrıca, okuma yazma eğitiminin temel amacı ardından yeni rahipler, vaaz ve kitlelere Tanrı'nın duyurun edebiliyoruz insanlar oldu.

Ancak, okuma yazma ve çocukları öğretti. Orta çağlarda zengin ve nüfuzlu ebeveynlerin yavruları ağırlıklı idi. Ama yavaş yavaş, yavaş yavaş kitlelere eğitim gidiş.

Öğretmen eğitimi XVIII yüzyılda başladı. Öğretmenlerin seminer ve enstitüleri açılmış ve bir bilim olarak Rus toplumu ve pedagoji hayatında eğitimin önemini tanıdı.

Sadece Sovyet döneminde geçen yüzyılın 30'lu yaşlarda, eğitim zorunlu hale geldi. 7 yıl başlayarak Küçük çocuklar böylece okur ve akıllı bireyler olmanın bir sonucu olarak, okul tüm aşamaları geçmek zorunda kaldı.

Ama bize kısa bir tarihsel anlatılanlar sonuçlandırmak ve pedagoji teorisine geçelim.

Bilim Pedagoji

Bir bilim olarak pedagoji nedir? Bugüne kadar, büyük bir çeşitlilik tanımları önerilmiştir. - Eğitimin bilim pedagoji: Ancak, kısa ve ferah aşağıdaki düşünülebilir.

Başka nasıl bunu tanımlamak için? Pedagoji - Genç yaşlı kuşaktan tecrübe transferinin bilim, hem de öğrencilerin aktif asimilasyon bilgilerini bildirdi. Gördüğünüz gibi, bu tanım eğitimsel aktivitenin yönünü görünür: bir performans gösterdiğini ve öğrencilerinin öğretmen algılanmaktadır.

Pedagoji - bu da eğitim ve öğretim, hem de kendi kendine öğrenme, kendini eğitim ve kendini yetiştirme bilimidir. Bu tanım, bir etkinlik olarak bu disiplin birlikte işlemleri ifade eder. öğretir bir ve öğrenir one: Bu durumda, vurgu da "pedagoji" kavramı iki taraf sürecinde içerir gerçeği yerleştirilir.

Ya bu bilim okuyor? en spesifik özellikler hakkında konuşalım.

konusu ve pedagojiyi amacı

Her Bilimde kendi nesne ve konuya sahip. Ve pedagoji, tabii ki, istisna değildir. Böylece, pedagoji tabidir eğitim sırasında meydana öğrencinin kişiliği ve onun gelişiminin oluşumu. pedagoji nesne - Öğrencilerin eğitim sürecidir. Böylece genç yaşlı kuşaktan tecrübe aktarımı olarak tanımlanır.

hatalı bir yargı yok ki pedagoji nesne - Bir öğrenci, öğretmen eğitimi etkinliklerini hedeflenmektedir kez. Bu öyle değil. insan kişiliğinin - bilgisine kendisi değişmez birey, değişiklikler ince madde düzeyinde yer alıyor edinme sürecinde. Ve böylece psikolog aktivitesi pedagoji genellikle ilişkili olduğunu ve her iyi öğretmen ruhunda esas biraz psikolog olduğunu.

pedagoji İşlevleri bir bilim olarak

Herhangi bir bilim gibi, pedagoji kendi işlevi vardır. Bunlar teorik ve pratik ayrılabilir.

teorik pedagoji By fonksiyonlar:

• İnsan pedagoji bilgisi, hem de eğitim alanında son teknoloji ürünü gelişmeler gelişme üzerine birikmiş yüzyıllar öğrenme;
• nedenleri ve gelişimi kurmak pedagojik durumları ve olguları, mevcut Tanı;
• mevcut eğitim durumu ve gelişiminin dönüştürmeyi hedefleyen eylem net bir plan hazırlanması.

Pratik fonksiyonlar:

• geliştirme yardımcıları, planlar, öğretmenlerine yönelik kılavuzlar;
• eğitim uygulama taze gelişmeler giriş;
• Değerlendirme ve pedagojik aktivitesi sonuçlarının analizi.

öğretim kariyeri nedir?

Çocuğun kişiliğinin eğitimde öğretmen, eğitmen çalışma - Ana. Eğitim, elbette dikkate ailesi ile durumu ele ve çocuğun ebeveynlerinin yardımına başvurur. Ancak, ana eğitim ve öğretim çalışmaları yine öğretmen gerçekleştirdi. Ne pedagojik faaliyettir ve hangi tanım verebilir?

Eğitim etkinliği - insanoğlunun birikmiş sosyal deneyimlerinin öğrencilere aktarılması, hem de bireysel çocuğun gelişimi için elverişli koşullar yaratmak uygulamadır. Mutlaka tek okul öğretmeni veya üniversite profesörü gerçekleştirilmez. Gerçekten de, profesyonel pedagoji öğretmenin mesleki eğitim sağlamaktadır. Biz ebeveyn çocuklarını talimat düşünüyorsanız Ancak, biz onun eylemleri de öğretim faaliyetleri isnat edilebilir anlayacaktır. o genç nesle tecrübesini geçer ve böylece çocukların kişiliğini değiştirir sonra.

Ne başka gelen eğitim faaliyetlerini yönettiği ayıran - net bir hedefi vardır o. Ve bu amacı - eğitim.

Öğretmenin pedagojik faaliyetin hangi alanlarda çalışıyor?

Eğitim faaliyeti soyut bir kavram değildir. Onun pratik içeriği ve amacı vardır, her biri birkaç türünden ayrılır. Yani, her öğretmenin öğrenme sürecini analiz eder ve mesleği kuramsal temellerini inceleyerek. Buna ek olarak, bir öğretmen pedagojik etkileşim öğrencilerinin kişilik özelliklerini bilir. Bu etkinlik bilişsel veya Gnostik denir.

Öğretmen tasarımlar. O standardından farklı formda, dersleri için hazırlanıyor, yeni yöntemler ve programlar geliştirir. Öğretmen Önünde eğitim sistemi içinde yarattığı zorlukları analiz eder ve onların temelinde yeterli çözümler bulmak için. Öğretmen örgütsel faaliyetlerini yürütmektedir. Bu onun liderliğinde, öğrenciler belirli pedagojik hedeflerini karşılamak anlamına gelir. İletişimsel etkinlikleri, aynı zamanda bir öğretmen, bir öğrenci kendileri ve aileleri hem diyaloğu, hem de yönetim ve meslektaşları ile inşa etmek onun yeteneğidir uyguladı.

ıslah pedagoji - öğretmenin aktivitesinin ayrı bir alan bulunmaktadır. Bu nedir? Islah pedagoji gelişmekte olan ve özel programlara göre yürütülmektedir özel ihtiyaçları, çocuklar için sınıflar eğitiyor. Bu tür faaliyetler genellikle uygun eğitimsel eğitimi geçti öğretmenleri yürütülmektedir.

Öğretmen: Bu nedir?

Sert ve sorumlu çalışmalarının - insan kişiliğinin Eğitim. Pedagoji yine giderek zamanımızda değer yitirdi. Ancak, yerinde çalışan, halen orada başarı elde etmek uzmanları motive ve gerçekten saçmak "makul, iyi, sonsuz."

Başarılı bir öğretmen ne olmalı? psişik organizasyonun hangi nitelikleri ayırt? Aslında karakter özellikleri öğretmenin ölçüde onun işin özelliğine göre belirlenir. Ama aynı zamanda öğretmen meslek faaliyetinin net bir odak ile karakterizedir gelecek öğretmenler en azından net gereksinimleri kolaylaştırır. Yani, öğretmen öğretmek için hazırlanmış olmalıdır. Bu isteklilik onun teorik ve pratik bilgi ve becerileri yanı sıra fiziksel ve psikolojik bileşenler yansımaktadır. Öğretmen, stresle başa onları karşı koyabilmek için hazır olmalıdır. Buna ek olarak, öğretmenler öğrencilerin çok sayıda işlemek için sağlıklı ve hatırı sayılır dayanıklılık gerekir.

Öğretmen kendini sürekli entelektüel gelişim ve akademik mükemmellik düzeyini yükseltmek için denemek için, öğrenmek gerekir. Bu yazıda bu eğitim sürecinin örgütlenme yenilikçi formlarını kullanmalıdır. Bu durumda, başarılı pedagojik faaliyetin bir önkoşuldur çocuklar ve onlara kendi bilgi değil, aynı zamanda ruhunun bir parça sadece aktarmak için bir isteklilik için bir sevgidir.

Nerede öğretmenlik mesleğini alınır?

Pedagojik üniversiteler hemen her az ya da çok büyük bir şehir kendi vardır, şimdi oldukça çok. Ayrıca birçok üniversite bölümleri veya pedagoji fakülte var. Örneğin, Moskova Devlet Üniversitesi, Rusya en eski üniversitelerinden birinde Pedagoji Fakültesi yoktur. Ve Belarus Cumhuriyeti prestijli Üniversitesi - Belarus Devlet Üniversitesi - Pedagoji Bölümü çalışır.

Buna ek olarak, son yıllarda Rusya'da ve eski Sovyetler Birliği çapında yüksek öğrenim ticari kuruluşların çok sayıda açtı. Birçoğu eğitim prestijli almak ve bazı çok daha karmaşık kamu üniversitelerinde daha var kayıt. Bu aşağıda tartışılacaktır Moskova önde gelen ticari ve üniversite pedagojik yönlendirme vardır.

Psikoloji ve Pedagoji Enstitüsü

Bu okul, bilimsel-pratik cent dışında büyüyen "düzeltme". 1990 yılında, kurum "Psikoloji ve Pedagoji Enstitüsü" olarak anılmıştır.

Bugüne kadar, orada psikolojik ve pedagojik becerileri altı, ve eğitim biçimleri geleneksel kalır: tam zamanlı, yarı zamanlı ve akşam. Buna ek olarak, üniversite öğretmenleri Pazar kursları ve yoğun eğitim programının dersleri üniversiteye hazırlar.

Eğitimin 5-6 yaş dönemi eğitim ve öğretim seçilen formuna bağlıdır, bu kurumun öğrenci bulunmaktadır.

kapanış konuşması

Bir özel soylu ve yüksek insan misyon yoktur. öğretim - O bir profesyonel aktivite ve bu faaliyettir. Pedagoji - sadece bir bilim veya bir endüstri meslek teori ve pratik değildir. Aynı zamanda karşılanması gereken bir meslek olduğunu. öğretmenler çağrılabilir insanlar, büyük harfle uzmanları, saygı layık nedeni budur.