Otistik düşünce nedir?

Otistik düşünme - kendi kendini tecrit kazanabilmek ile karakterizedir karmaşık zihinsel bozukluktur. Başlıca özellikleri yoksulluk gerçeklik ve duygusal spektrum ile temasların bakımı aittir. uygunsuz reaksiyon ve toplumla etkileşim eksikliği ile karakterize bu hastalıktan muzdarip insanlar.

İletişim sorunları

otistik düşünce nedir? Tanımak kolaydır. Bu belirtilerin bir dizi ve bunlar arasında aşağıdaki profesyoneller vardır vardır.

Bu hastalar az gelişmiş. Onlar anlayış ve kelimelerin üreme hem zorluk çekmektedir. Genellikle bu insanlar sesleri ve diğerlerinden veya televizyonda duydum ifadeler tekrarlayın. Onlar özüne dalmak yok karmaşık cümle yapılarının.

O ( "ye" "git", "Kalk" ve diğerleri.) Onları tek kelimelik cümlelerle yanıt vermek için çok daha kolaydır. Özet düşünme otistik da engellemiştir. Çoğu zaman hastalar bu anlamıyorum gerçeği görülür sımflannı böyle zamir (sizin, onun, bizim, vb. D.) olarak. Çoğu zaman, birincil denetim ebeveynlerin çocuklarının tam iletişim kuramıyor şikayetçi. Bu sorun bebeğin hayatının ikinci yılında ortaya çıkmaya başlıyor.

Kontaksız

Bilinci Bir adam çevreleyen dünyanın algısını kırmıştı gibi davranıyor, otistik düşünce emilir. sağır ve kör gibi taraftan görünüyor. Diğerleri zor hastanın dikkatini çekmek için. Onun muhatap bakmak, hatta onun adını Gözlerinde sarılmış değil. Dikkatli bir muayene fizyolojik düzeyde sorunların yokluğunu ortaya koymaktadır.

Otizmliler bile aile üyeleri ile yakın bir ilişkisi oluşturmaz. Bu sapma yaşamın ilk aylarında zaten görülebilir. o onu kollarında tuttuğu zaman bu dönemde çocuk annesi karşı baskı yapmaz. Hatta fiziksel temas karşı koyabilir - Sırtınızı süzün ve kavramak dışına kayma denemek için.

Bu çocuklar sıradan çocuklar gibi oyuncaklar, sevmiyorum. ağzınıza bebek içinde tekerlek makineleri, bükülmüş ip, germe dönen: Kendi yöntemleri kullanarak kendilerini eğlendirmek. Bu sapmalar yaşamın ikinci yılında görülebilir.

diğer oyunlar ciddi sınırlı ya da varolmayan. Bir çocuk böyle oyunlarına ilgi olmayabilir, ya da sadece gerekli becerilere sahip değildir. Genelde dikkat etmez başkalarına. İstisnalar "-almak vermek" gibi ilkel oyunlar bulunmaktadır.

Otistik düşünme self-servis yeteneği siler. Hasta, elbise tuvalete gitmek zordur. Onlar retardasyon tehlikeye tepki verirler. Bu bağlamda, bu çocukların sürekli gözetim gerekir. Ebeveynler bile caddede en rahat yürüyüş sırasında elde edilebilir ciddi yaralanmalara, onları korumak gibi bir yükümlülüğü vardır.

öfke nöbetleri

karakterize otistik kişiler için saldırgan davranışlar ve öfke öngörülemeyen patlamaları. Genellikle bu zulmü bizzat yönlendirebilir. Hastalar ellerini ısırmak, duvar, zemin veya mobilya, yüzüne yumruklar karşı başını yendi. Bazen uygunsuz davranış başkalarına yönelik. ebeveynlerin çoğu bu çocuklar, duygusal patlamaları, başarısızlıkları ve yasaklarına akut reaksiyon edepsizlik şikayetçi.

Otistik hastalar ritüel eylemlerin bir tür yürütebilir. Örneğin, onlar bir taraftan diğer tarafa salıncak onların ellerini çırp, deneklerin elinde büküm, parlak ışık veya fan bıçağı de ayrılmamış bakış, uzun Crouch veya döndürmek arka arkaya farklı şeyler koymak.

kuralın istisnaları

Sözde beceri parçaları kavramı olmadığından Birçok hasta, tamamen otistik düşünme yok. zihinlerinde muhafaza edilmiştir uygun davranış "adalar", Bu tür. Bu olgu çeşitli durumlarda kendini gösterir.

Böyle insanlar gecikmeden ve onbeş aylık yaşta yürümeyi öğrenmek için geliştirilebilir. çocuklar motor gelişim yüksek düzeyde olduğunda durum vardır, gidip herhangi bir sorun olmadan dengesini kaybetmez.

Bellek, hobiler, korkular

Doktor otizm tanısı, o normal bir bellek işaretleri aramaktadır. Örneğin, bir çocuk başkalarının taklit veya televizyonda duymuş için sesleri tekrarlayabilir. Ayrıca o gördüğü detaylarını hatırlamak edebilmektedir.

Çeşitli nesneler, rüzgar-up oyuncak veya ev eşyaları ile oyunun çıkarlarının bazı geliştirmiştir. Birisi müzik ve dans ilgileniyor. Bazı benzeri bulmaca, sevgi harf ve sayı ve koymak edebiliyoruz. D.

Otizmliler küçük, ama spesifik korkular sağlıklı insanlarda daha kısa sürede var olduğunu. Böylece hasta bir elektrik süpürgesi veya araç korna yüksek bir ses korkutabilir.

yakın İpuçları

Otistik düşünme - Bu sadece nöropsikiyatrist tedarik edebilir ciddi tıbbi teşhis vardır. Bu tedavi doğru düzeni gerçekleştirildi, bir kişinin tam muayene geçirmelidir. Bundan sonra, hastalıkla mücadele için özel bir plan geliştirmek için çalışan psikologlarla birlikte doktorlar. muhalefet sorunu başarının anahtarı - nazik, sabırlı ve tedavinin başarısında inanmak.

ebeveynlerden bebek maksimum duygusal konfor için oluşturmak istiyorum. Onlar çocuğa güven duygusu aşılamak gerekiyor. işin sonraki aşama - Çocuğa yeni davranışlar ve yaşam becerilerinin öğretimi ortama uyum için.

Akrabalar o dış dünya ile iletişim kurmak son derece zor olduğunu anlamalıdır. Otistik ve gerçekçi düşünce - Bu iki kutup kavramlardır. Akrabalar sürekli hastayı izlemek için ona yaptıkları veya söylemek her şeyi açıklamak gerekir. Bu nedenle onlar gerçekliğe otistik GENİŞLETİLMİŞ perspektiflerini yardımcı olacaktır ve yazı ile duyguların ifade itin.

özellikle yaklaşım

sözsüz çeşitli görevleri gerçekleştirmek için mutlu konuşamayız bile hastalar. Onlar bulmaca çözme, tombala, katlama bulmaca oyunu öğretmeniz gerekir. Başkalarıyla iletişim ve onlarla bir şeyler yapmak için bir kişinin yeteneğini geliştirmek çok önemlidir.

Otistik bir nesneye dikkat çekiyor zaman, onun adını ellerini için alınacak anlatmalıyız. dokunma, görme, işitme ve eşzamanlı saldırı otistik düşünce - Böylece analiz cihazları, çok sayıda kullanmak mümkün olacaktır. İnsan psikolojisi hastalar onlara dünya onların algı parçası yapmazlar sürece, onların amacını açıklamak için, şeylerin adlarını tekrarlamak çok zaman gerektiğini savunur.

Igroterrapiya

Çocuk tamamen bazı meslek emilir ise, düzgünce olmak onun geçmesi, yaptığı açıklama tamamlayabilir. O bunu yaparken de o söz konusu konuyu (örneğin, bir ayna) dokunduğu önemlidir. Bu sessizlik iç engeli aşmak ve yeni bir kelime öğrenmeye konuşmaya çocuğunuzu değil yardımcı olacaktır.

biraz hasta nesnelerin manipülasyonu kafa ile ayrıldığında, bir eylem anlamda getirmek için gereklidir. Örneğin, üst üste bazı küpleri koyarak trenin inşaat çağrılabilir. Bu azaltmak amacıyla yapılır düşünce bozukluğu, otistik davranış bebek.

oyun terapisi Belirli basit kurallar vardır ki burada formülasyonun tatbik edilmesi. Dokunarak gerektiren konu-rol yapma eğlence uygulamak gerekli değildir. İçinde her adımı açıklayan tekrar tekrar yinelemek gerek eğlenceli. Böylece bu oyun otistik aşk ritüelleri biri olmasını sağlamak mümkündür.

otistik düşünce olduğunu problemleri, acele etmeden ele alınmalıdır. Bir ihtiyaç Önce belirli hedefler belirlemek için: özgürlük korku, saldırganlık kontrol, eğitim, diğerleriyle etkileşimden.

Çocukların çizgi film, parlak, etkileyici yüz ifadeleri var olan karakterleri izledi önemlidir. Onlar zor tespit etmek bulmak yüz ifadeleri sorunla başa çıkmak yardımcı olmak ve yol.

En iyisi bu kadar küçük tren karikatürler Tom "Shrek" ve uygundur. N. ne ruh hali belli karakterleri tahmin için çocuğunuzu teşvik, dondurularak çerçeveyi yapma. Onu yalnız bu duyguyu tasvir çalışalım.

Bir çocuk, onu rahatsız etmek için giderse, taklitçiliği oynarlar. Çok etkileyici size gösteriyoruz ne olduğunu tahmin etmek kolay olduğunu çalışmalıdır Yüzün.

performansları

Yetişkinlerde Otistik düşünme teatral performanslar katılımları ile tedavi edilebilir. Önce onlar şiddetle oyuna getirmek için girişimlerini karşı koydu. Ama azimleri ve bunu yapmaya cesaret hastanın sadece katılımını teşvik değil, aynı zamanda, yaşananlardan çok keyif alabilirsiniz.

Pozitif ve negatif karakterlerle farklı hikayelerini anlatmak için de yararlıdır. Yani hasta bilinçaltında ne iyi ve ne kötü anlamayı öğrenir. İnsanlara veya kullanım kuklalar katılımıyla bu hikayeleri oynayabilir. Böylece herkes bu görünümde kendi role sahip olduğunu açıklamak gereklidir. Bu performanslar birkaç kez, onlara yeni bir şeyler ekleyerek her zaman yapılmalıdır.