Neden bilim teknolojik ilerleme motorudur? bilim ve eğitim ilişkisi

Neden bilim teknolojik ilerleme motorudur? tarihsel gelişim sürecinde, insanlar yavaş yavaş doğanın güçlerini kullanmayı öğrendim ve yeryüzü tanınmayacak değiştirmek başardı. Bu sayısız buluşlar, sanat, edebiyat ve bilim çarpıcı eserlerin yaratıcıları olan kişidir.

Sanayi devrimi ve bilimsel ve teknik ilerleme

İlk ateş evcil ve yavaş yavaş onun enerjisini kullanmayı öğrendi. Sadece bir yüzyıl sonra insanlar rüzgar gücü, su akar ve güneşin nasıl kullanılacağını öğrendik. iktidar için adam keşfetti ve farklı türde kullanmaya başladı enerji kaynaklarının: kömür, petrol, doğal gaz, petrol şist, hidroelektrik ve nükleer güç. Kısa bir süre önce, adam icat ve faaliyete bir koyun buhar motoru, üretim alanında bir atılım oldu.

bilim, bilimsel ve teknolojik ilerlemenin itici gücü neden hakkında bir soruyu yanıtlayan, elektriğin icadı için itici güç olduğunu unutmamak önemlidir sanayi devrimi. mekanik, buhar ve elektrikli arabalar devreye alınması zor ve zorlu işinden insanlar tasarruf yardımcı olmuştur. Nakil birden fazla sistem, endüstriyel ölçekte bilimsel buluşu kullanmak için izin verir. Fakat yol uzun ve zordu.

tam otomasyona genel makineleşmenin itibaren

bilimsel ve teknolojik devrim dönemi - 20. yüzyılın ikinci yarısında, o zaman tamamen farklı varoluş etmektir. Ve genel mekanizasyon ve tam otomasyon sayesinde oldu. Nükleer fizyon ve füzyon tepkimeleri alanında Araştırma ve keşifler insanlığın pratik enerji tükenmez kaynağıdır için söz veriyorum.

Neden bilim teknolojik ilerleme motorudur? Şu anda, güçlü bir hale geldi üretken kuvvet toplumda. yaratıcı etkinlikler için daha fazla zamana bırakarak üzerinde neredeyse tüm mekanik işleri alır ve elektronik bilgisayarlar zihinsel gerginlik çoğu kişi kaldırılır olarak Evrensel otomasyon, bilimsel ve teknolojik ilerlemenin en önemli araçlarından biridir. O fiziksel ve zihinsel emek arasında daha az görünür bir değişiklik yapar. bilim, bilimsel ve teknolojik ilerlemenin itici gücü olmasının nedeni budur.

bilim ve eğitim ilişkisi

İnsanın ilerici gelişme önemli rol bilim ve insan emeği, öğrenmek, anlamak ve maddi dünyanın çeşitli olayları açıklamak kabiliyeti aittir. Günümüz dünyasında bu kadar çok bilimsel disiplinler vardır. canlı organizmaların meydana gelen kimyasal maddeler ve hayati süreçleri bilim - biri Biyokimya olduğunu. Çalışmanın konusu canlı bir organizmanın ayrılmaz bir parçası olan biyomoleküllerdir bulunmaktadır. Proteinler ve nükleik asitler - Yapısal biyoloji biyolojik makromoleküllerin mimari ve şekli devam etmektedir.

Kanser Biyolojisi - ihlalleri ve vücutta belirli hücre, doku veya organların kontrolsüz büyümenin çalışma. Hücre biyolojisi doğal ortamda çevre ve etkileşimlerin her yönünü etkileyen ve uyarlamak, bitki bitki yaşamını inceler. Sitolojik çevre, yaşam döngüsü, bölme ve ölümle hücreleri, fizyolojik özelliklerini, yapı, içerdikleri organeller, hem de etkileşimi incelenmiştir. Moleküler Tanı - Belirli moleküler hedefler için yeni görüntüler (prob) oluşturarak hastalığın moleküler temelinin artan ve geliştirilmiş bir anlayış kullanmayı hedefleyen bir çalışma.

bilimsel disiplinleri

• Kimya. Analitik Kimya - Doğal ve yapay maddelerin kimyasal bileşiminin çalışması, ve bu tür bileşimleri bulmak için araçların geliştirilmesi. Çevre kimyası - hava, toprak ve su ortamlarında meydana gelen kimyasal ve biyokimyasal olayların bilimi, hem de insan aktivitesinin etkisi. Organik - İnorganik kimya özellikleri ve inorganik bileşikler, organik kimya davranışlarını inceler. İlaç Kimya - farmasötik ürünlerin tasarımı, sentezi ve geliştirme çalışmaları. Fiziksel kimya, makroskopik, mikroskopik, atomik, atom altı ve fizik uygulamasını okuyor mekanik olayların kimyasal sistemlerde.

• Gelişim biyolojisi ve genetiği. Gelişim Biyolojisi - organizmaların büyüme ve gelişmelerine hangi süreçlerin çalışma. Evrim ve gelişim biyolojisi organizma ya da genetik, moleküler, paleontolojik özellikleri yanı sıra teorik ve çevre analizleri kapsayan organizmaların grubun evrimi ve gelişimi arasındaki ilişkiyi incelemek. Genetik - genler ve bunların neden olduğu özelliklerin miras çalışması, hem de hücre bölünmesi ve üreme sırasında kromozomların davranışları.

• Mühendislik, fizik ve matematik. Biyomühendislik - biyoloji ve tıp alanında mühendislik ilkelerinin bir çalışma. Biyofizik - Vücudun canlı hücreler üzerinde etkili güçlerle uğraşan bilim, yaşam yapıları, fiziksel etkilerin biyolojik davranışı arasındaki ilişki oldukları yaşam süreçleri ve olayların yanı sıra fizik, maruz kaldıkları. Biyoistatistik - İstatistiksel yöntemler ve sorunları çözmek için tekniklerin geliştirilmesi ve uygulanması çalışması. Nanoteknoloji - uygulamalı bilim ve kimin birleştirici tema teknolojisinin çalışma - bu atomik ve moleküler seviyede maddenin kontrolüdür.

• İmmünoloji - tüm organizmalarda bağışıklık sisteminin tüm yönleriyle incelenmesi.

• Mikrobiyoloji, bakteriler de dahil olmak üzere bakteriyoloji çalışma prokaryotlar. Çevre Mikrobiyoloji fonksiyonlarının çalışma ve kendi doğal ortamlarında mikropların çeşitliliği ile ilgilenir. Mikroorganizmaların Fizyolojisi - biyoloji ve mikrobiyal fonksiyonlarının çalışması. Mikoloji - mantarlar, genetik ve biyokimyasal özellikleri çalışma. Parazitoloji - çalışmadır parazitik protozoa ve bağırsak parazitlerine. Viroloji - Biyolojik virüsler ve virüs benzeri maddelerin çalışma.

• Moleküler ve hesaplamalı biyoloji. Genomik - haritalama ve organizmaların genetik yapısının analizi çalışması, tam genomu anlamaya yönelik. Proteomiks - hücrelerinin protein bileşiminin çalışması. Biyoinformatik - hesaplama araçlarının araştırma, geliştirme ve uygulama yapan ve biyolojik tıp, davranışsal veya tıbbi verilerin kullanımını genişletmek için yaklaşımlar bir bilim. Bilgisayar bilimi - toplanması, sınıflandırılması, depolanması, geri alma ve bilginin yayılması için bilgisayar ve istatistik tekniklerin kullanımı ile ilgilidir bilimi. Bu grup aynı zamanda hesaplama biyoloji, matematik modelleme ve bilgisayar bilimi içerir.

• Nöroloji. Nörobiyoloji - sinir sistemi hücrelerinin çalışması ve fonksiyonel devrelerine hücre organizasyonu. Nöroloji - sinir sisteminin doktrini, beyin, omurilik nöronlarını ve insan düşünce, duygu ve davranış anlayışı derinleştirmek amacıyla dahil.

• Fizyoloji. Anatomi - organizmalar ve bunların parçalarının biçim ve yapısının bilimi. Endokrinoloji - bezlerinde ve vücudun hormon ve ilgili bozuklukların doktrini. Farmakoloji - Çalışma ilaçlar. Fizyoloji - canlı organizmaların ve onların parçalarının işlevlerinin bilimi. Toksikoloji zehirlerin doğanın çalışma ve zehirlenme tedavisi ile ilgilenir. Sistem biyolojisi - çalışmadır Biyolojik sistemlerde.

• Sosyal ve davranış bilimleri ve kamu sağlığı. Psikoloji - zihin ve davranış çalışma. Sosyoloji - sosyal hayata, sosyal değişimler, nedenleri ve insan davranışlarının sonuçlarından bilimi. Antropoloji - İnsanın çalışma. Halk sağlığı ve epidemiyoloji bireyler, topluluklar, etkinlikler ve yerel ve küresel hem sağlığını geliştirmek için çalışan programların çalışmadır.