FormasyonOrtaöğretim ve okullar

Metnin Kapsamlı analiz: örnek. Metin Analizi Planı: yazar, başlık, stil ve tema

üniversitelerimizde eğitim Devlet standartları metnin kapsamlı bir analizde literatürün gelecekteki öğretmenleri hedef alıyor. Bu tür işlemler için ihtiyaç örnekleri verilebilir. Rus dili ve edebiyatı - sadece metinsel yeterlilik aracı ve iki parça uzmanı özü olarak hizmet edebilir Gerçekten de, dil ve edebi çalışma sayesinde insanların kültürünü incelemek bilimler biri sette, filoloji olmadan yapamaz. Filoloji kendisi metinlerin çalışmada bu güne kadar doğmuş onlar hakkında bir bilgi tek dalıdır.

Analiz: iki yön

Bu talimatlar oldukça özerk ve tamamen farklı bir açı altında metinleri dikkate - edebi ve dilsel. İlk vaka tarz eğilimleri çalışmaları, kendi tema, fikir, görüntü sistemi, kompozisyon ve kronotop özgünlüğünü inceler. İkinci dil açısından, onun metni inceler sanatsal araçlarla yazar konuşmasına aydınlatmak için yardımcı sık sık içeriğine bakılmaksızın ve sadece dekorasyon olarak fonksiyonların anlaşılması olmadan maalesef yollar (lakaplar, metaforlar). Daha da garip bakışlar Ürünün bütünlüğünü ve estetik algı ve tüm sanatsal öldürür metnin yalnızca kapsamlı bir analiz tahrip öğrenciler ve öğrenci metni analizi katmanlı.

Örnek: "Stres dördüncü her birinden sonra, tüm 2., 4., 6. ve 10. hece düşer ses pentameter Tetrameters miktarındaki şiir ince tonlama ve sözdizimi yapısını Do - açık uzun sessizlik." kelime, sesbilgisi, morfolojik, üslup anları, sözdizimi ... Ve tüm harika ve dokunaklı şiir hakkında var: Sadece devam "seni sevdi." ruh, böyle bir incelemenin ardından kaldığı değil, bir ruh şiir soğuyacak? Bu filoloji metnin kapsamlı bir analizini gerektirir, dilsel edebi ve kültürel-tarihsel uyumlu kombinasyonu gerekmektedir. ÖRNEK yorumlama, anlama yol belli bir sonuç üretmek gerekir. Birincisi, yazarın mesaja anlayış ve yaklaşımın deneyimi, ardından dönüşümü okuduktan sonra derin bir sübjektif bir izlenim döner. Yani nerede gerçek bilgiler. iambic içinde, bilgi artmamıştır, varsa, bu tüm metin nafile mnogoumny kapsamlı analizde oldu. başarısızlık örneği hedeflerine ulaşmak için - artık.

Biçim ve içerik

teorinin art metni, birbirine bağlı ve estetik kavramsal gerekçe şekil ve içerik diyalektik ayrılmaz birlik philological analiz ile karakterize edilir. analizi edebi metin açığa onu maddeleşmişti oluşturmak üzere içerik dan hareket ediyor. Başka bir açıdan bakıldığında ise, ve araştırma içeriğinin bir anlayışa şeklini kurşun ile anlaşılabilir. Metin kendi tahminlerde doğrulamaya çalıştık, dil ve onun araçları bu zoraki aslında sadece açıklamaktadır beri ilk yolu, tehlikeli kod çözme içerik ve analiz iç içe öznellik, çok fazla olabilir. daha rasyonel bir şekilde - formdan içeriğe. Lakaplar, metaforlar ve diğer yollar taşıma işlemi, bulunan semantik okuyucunun dikkatini odaklanır nasıl yapısını ve gramer formları tercih edilmektedir nasıl bağlandıklarını belirli kelimeleri, seçilen neden - ve planın nasıl sığar. Bu yüzden yazar, onun tutum fikrini kristalize. Sadece formu özü içeriğini dönüştürebilir. Puşkin'in "I love you" Farklı şekil konabilir ve sonra sihirli kaybolur.

Bu yaklaşım önemli ölçüde edebi metnin sözcük ve anlamsal bileşenleri artırır. Genellikle bütün kesimlerin en kabul edilir: "ve nasıl metin iz kurdu?", "Metnin konusunu belirtme" "yazar genel dil kurallarından sapma ve neden itiraf?" vb. Ve bu kumaşın metni bu durumda tam, derinlemesine ve komple analizi yazarın metin anlama vermez nesnel gerçekliği, taban malzemesi, ufalama, yırtılmış olmasına yol açar. Ama yerine eğer semantik kompozisyonunun tanımı için sormak için "bir metnin konusunu belirlemek", süreç kesintiye uğramadan, tek bir akış gider. Analizde dikkate alınmadığı takdirde oldukça bir meydan okuma, örneğin, şiir kendine özgü nüansları - lirik temaları belirlenmesi. Vurgular ilişkileri ve her iki başka yeni "sualtı" anlamını artırılır edileceği de bağlantıları oluşturmak eğer belirlenen anlamsal zincirleri kaymaması. Metnin semantik dikkat anlayış derinliğine katkıda şeffaflık, ekler.

okulda

kavramın metin analizi öğrenciler özlü ve noktasına, kısaca formüle edilmelidir için, analiz, bir anlamda, anlayış amaçlayan öncelikle anlamlı olmalı - "adım adım". Herhangi bir metin çalışması yetkin yapılmalıdır sayesinde, sanatsal veya gazetecilik metindir. sokakta ve TV, radyo, gazete, dergi, gazetelerin, raporlar, bilimsel metinlerde ve sanat, hatta SMS veya internette forumlarında yazılan yorumların reklam: metinlerinin her türlü anlamıyla modern bir adam, özellikle öğrenci musallat. Orada büyük bir gücün bilgi metinlerinin akını olmuştur, ama her şeyden önce öğrenmesi gereken, çünkü bu denizden seçim için sadece en değerli, güzel ve lezzetli. Gazetecilik metin bugün bilgilerinin toplam kütlesinin büyük bölümü ve kapsamlı analizler bu nedenle son derece önemlidir.

Bu metnin estetik değeri - bu şekilde öğrenciler için sadece beceri ve dilsel kaynakların formunun belirlenmesi, ama her şeyden önce bulunmaktadır. Kıyasen böylece hayatta çeşitli konuşma farklı stiller, öğrenme kelime zenginleştirici - sınıfta Bunu yapmak için, öğrenciler kendi böyle bir metni yapmak sonra metin analizi, ifade bir plan yapmak ve görüntülerinin kökenlerini açıklamak ve çoğunlukla klasik tasarımları incelemek. Buna ek olarak, düşüncelerini iletmek ve başka anlama yeteneği fonetiği, dilbilgisi morphemics ve dil biliminin tüm diğer dalları çalışma ihtiyacını gidermek olduğunu. Öğrencilerin çalışma testin her bölümün sonunda, aşamalı olarak yürütülür yaratıcı yazım veya projeyi yürütülür. Bu şekilde ana şey - Öğrencilerin metnin çalışma için ne amaçla ve özel teknikler için arama yolunun bulmalarına yardımcı olmak. yüksek - - Belli bir bağımlılığı için gelir ki iletişim halinde öğrenciler soruları formüle etmek ve açıkça cevap vermek, dinlemek öğrenirler.

Metin analizi Plan nasıl

Analizde Metin çeşitli düzeylerde kabul edilir sıralarına oldukça serbestçe değişebilir ve özel durumda özelliklerini sormak. Ama her durumda gezinmek için gerekli olan metnin, ana özellikleri konuşma ve stilleri türüne. o önerilmektedir için öncelikle aşağıdaki parametreleri belirlemek için.

  • Konuşmanın metni yazın.
  • onları anlam birimlerin sayısı ve mikrotia gösteren bileşim.
  • Metinde bağlantının Doğa - paralel veya zincir bağlayın.
  • Ne anlamı gramer ve kelime iletişim kurar.
  • Stil konuşma metni - gazetecilik, popüler bilim, resmi iş, sanat, konuşma, metin yazarı tarafından memnun.
  • Metnin ve ne dil onun birlik yoluyla sağlanan teması.
  • Temel fikir metnin (fikri).

Üslup ve tarz özellikleri

Bilimsel metin genelleştirilmiş diğer sunu mantığı, sunum mantığının soyut, doğru tanımları farklıdır. Onun popüler bilim metinden biraz farklı. Bir örnek şu ya da bu fikri veya keşif metin algısı ilginç ve kolay olması gerektiği anlamına gelir okuyucular geniş bir yelpazede, iletmek herhangi bir bilimsel dergide, bulunabilir. Ve işte o bilimsel veya gazetecilik veya sanatsal tarzı ile çalışmaktadır. Aynı Gazetecilik - çağırarak, tutku, mevcuttur, duygusal, otsenochen, görsel ve mantıksal. grafik ve anlatım - Sanat metin yüksek görüntü ve dil araçlarının yaygın kullanımını farklıdır. resmi-iş yazılarının niteliği standardize tam metin, basmakalıp yerleşik, kuralcı, dizayn, kişisel değil. Sözlü metin hazırlıksız konuşma iletişim oral formülasyonun tekrar, kayıt ve rahat bir gösterir.

kitap ve dergiler, ansiklopediler, sözlükler, monografi, tezler bulunan Bilim metni. popüler bilim metnini katılır kendi içinde iki türler, bir örnek uzay, teknoloji ve bilgi teknolojisi adamış herhangi dergide bulunabilir. hassasiyet ve bilimsel sunum mantığı ile onun erişilebilirlik ve görüntü polemik en sık olduğu takılır. Gazetecilik metin toplumsal önemi sorununu ve bu sorunu çözmek için yollar bir analizini yükseltir deneme, sorununun özelliğidir, belirli bir kişinin kimliğini ortaya bir portre kroki olduğunu, doğa, yaşam ve seyahat deneyimleri skeçler ile seyahat hikayesi, bir olabilir gazetede not veya makale. Artistik metin türlerin çeşitli sunulmuştur - lirik şiirin, bir hikaye, bir mesel, bir roman veya hikayenin bir parçası olabilir. Resmi iş metni biz uygulamalar, notlar ve açıklayıcı notlar, otobiyografi, vekaletname, beyanlarında bulabilirsiniz. Aşağıda detaylı olarak bu stilleri arasındaki farkı gösterecektir.

ifade tarzı araçlar

Bilimsel bir metinde, stil karakteristik özelliği şu faktörler şunlardır: kelimeler tek anlamda kullanılmaktadır, bunlar bilimsel, Sıklıkla tekrarlanan anahtar kelimeler metnin (Benzetme, detay, enerji, vb ... gibi), şekilli aletler devamsızlık genel, yaygın, nötrdür. Gazetecilik metin - öncelikle böyle devam ahlak, tıp, etik, psikoloji, ekonomi ve kavramını temsil eden bir sosyal ve politik kelime vardır. sözdizimsel paralellikler yakıştırmalar, karşılaştırmalar, - Ayrıca gazetecilikte insan duygularını etkileme aracı bol sözcük tekrarı, böylece derecelendirme, sözleri ve atasözleri, edebi tırnak, mizah, hiciv, ironi ve.

yüksek şiirsel bir tarzda yazdığı edebi metinler. metinde kullanılan konuşma sadece rakamlar, sanat tarzı imbues bir kitap kelime vardır hakim onun argo, lehçe, gazetecilik tarzı eşanlamlı Paronyms, zıt, staroslavyanizmy ve archaisms, neologisms ödünç profesyonel ve ticari uygulamalar. Resmi iş stili, standart ciro, özel terminoloji, duygusal içerik yetersizliği ile eşdizimlilik olduğunu.

ifade morfolojisidir

Bilimsel tarzı çoğunlukla isimler cansız olanı (eğitim, mülk), sözel isimler baskın ve fiiller (Sorun şu ki ortak bir payda yol açar, ve benzeri) genelleştirilmiş veya deli, fiiller kusurlu türde bir yaygın olarak kullanılan formu kullanılmayan anlamı içindedir belirsiz metinde sözler, ancak üçüncü şahıs zamir çok. gazetecilik metin sıklıkla (vb BDT dışı ülkelere, dünyanın ses ve) tutarsız tanımları olarak hâli içinde isim kullanılan birçok fiilleri zorunlu ve dönüş içerir.

şarkı söyleme gibi, pitoresk - Artistik metin Verbless kullanılan yoğunluk ve dinamizmi harekete, için doygunluk fiilleri farklıdır, kişisel olmayan ve zamansız karakter ablatif ile (ifadeyi güçlendirmek için kullanılan mastarlar varlığını, şekilli madde açıklaması için ayinimize ve kılıflar kategorilerden dinamikleri özelliklerinin çok sayıda verir bülbül) iletim heyecan için kişisel ve iyelik uzak bir olaya kısa sıfatlar, belirsiz zamir kullanılır ve vannosti veya samimiyet. Resmi-iş tarzı metin oluşturmak için farklı teknikler kullanır. Bu fiilleri birinci ve ikinci kişinin adıl ve formları izin vermez ve üçüncü kişi, tanımsız değerini de ses. Kolektif kodları kullanılan isimler ve tüzük bitmemişlik fiiller koydu, ve birkaç dakika içinde - mükemmel.

ifade sözdizimi araçlar

Bilimsel bir metinde, kelime sırası genellikle sözel sıfat ve ortaç ifade kullanıldığı bir kişisel olmayan cümlelerin çok ve belli belirsiz kişisel, karmaşık birçok cümle, cümle yaygın bir isim artı isim ile, tamlama halinde kullanıldığı, düzdür. gazetecilik metinde genellikle homojen terimleri, tanıtıcı kelimeler ve ilgili cümleler ve sözlü sıfat cümleleri, genellikle karmaşık cümleler kullanarak, metnin anlamsal iplik başını ve sonunu ilişkilidir. Ayrıca burada çok ve başlık metnini ifade eder.

Metnin Resmi-iş tarzı nedeniyle ayrı dönüşler ve homojen üyeleri ile komplike basit cümleler benzersizliği verir. soru ve ünlem ve anlatı ve önerilerini içerebilir edebi metin, bunlar tek parça ve çok parçalı, tam ve eksik olabilir. görsel ve etkileyici araçlarının seçimi İşte tam bir özgürlük.

Analiz Yapıt

Analiz iyi tamamen bu işin içinde yazarın sözünü ortaya çıkarmak için kesin bir plan üzerinde yapılır.

  • yaratılış öyküsü olan çok rahat başlayın.
  • Yol boyunca temalar ve düşüncelerin oluşumu ile ilgili bilgi getirmek. Buradan sorunları analiz başlayabilirsiniz.
  • Sonraki bir arsa yapımı ve bileşimdir.
  • Tür üyeliği.
  • Kahramanlar - büyük ve küçük, onların ana rolü.
  • Özellikler dil: kelime fonetiği, morfolojisi, sözdizimi.
  • Görsel araçlar ve ifade araçları, rolleri ve uygulama yöntemi.
  • Boyut, ritim ve strofika bu şiiri eğer.
  • Bir bütün dünya ve Rus edebiyatının rolünün olarak çalışıyorum.
  • Zorunlu öz değerlendirme.

plan üzerinde Yasası - doğru bir karar, amaç özellikle - öğrencilere estetik, semantik ve ahlaki birlik sanat çalışmalarını anlamak için.

üniversitede

yakından dilbilim üzerine öğrenciler-filologları ve bu nedenle onlar için kapsamlı bir metin analizi bir sorun değildir. Filoloji analizini hazırlamak yardımcı olmak için dilsel yorum yapmak daha zordur. Analiz dilbilimcilerin nesneler mutlaka edebi metinler olmayabilir, herhangi bir tür ve stilleri olabilir. Kurgusal olmayan metinlerin dilsel analizin amacı ve ifade ve işin içeriği şeklidir, çünkü çalışma, dil organizasyondur, birçok diğer şeyler arasında olduğunu. sözdizimsel ve morfolojik ve sözcük ve fonetik ve - görünümünün alanında dilin tüm seviyeleri araçları aşağıda belirtilmiştir.

Elbette sözcük Elbette öğrencinin dikkatini öncelikle pragmatik en önemli göz odaklanmalıdır ve anlamsal olarak dilin anlamına gelir ve - ilk prensibi, herhangi bir metin kelime semantik anlam dağıtma özel bir rol verilir beri. Öğrenciler, dil analizinin bağımsız egzersiz aşina öncelikli olarak aşağıdaki sorulara sırayla cevap vermek gerektiğini biliyoruz.

  • Bu metin, onun teması nedir nedir?
  • Sorun bu metinde poz mu, bir veya birkaç tanesi nedir? Listesi.
  • Nasıl yazar o sorulara nasıl yanıt sorununu, onun konumu nedir çözer mi?
  • Ne üslup ve dil teknikleri sorunu ayakta yönelik kendi konumunu ve tutumunu ifade etmek yazar tarafından kullanılan?
  • pozisyon yazarın farklı olup olmadığını, yazarın sorun teşkil ozel karşı öğrencinin tutumu nedir?

dil araçları

Analiz metinler sözcük, morfolojik, sentaks, fonetik dilden araçları, her türlü içerebilir ve liste uzayıp gidiyor. Ancak, ana o ayrıntılı gereklidir.

  • Sözcük anlamı: mecazi anlamda eş anlamlı ve zıt, bağlamsal kelimelerin kullanılması, anlatım biçimi, parlak renkli kelime - resimsel veya duygusal üslup renkli kelime - yüksek, düşük, ya da kitap, konuşma, Slavonicisms, archaisms ve benzeri. synecdoche, mübalağa, litotes, avatarlar, ironik kendi fonksiyonel ve rolleri her iz muazzam, çünkü sıfatları, karşılaştırmalar, mecazlar, metonymy, - İşte tropes varlığından söz etmek gerekir.
  • En önemli fonetiği - aliterasyon ve asonans (ünlü, ünsüz seslerin tekrarı) 'dir.
  • çoktur ve tam bir numaralandırma olamaz onların fonların morfolojisi içinde. Örneğin, fiiller ya gerunds bolluğu metnin dinamiklerini verir ama sıfatlar bir çok ritim okuma açıkça yavaşlarsa, doğru gömülü parçacıklar, ünlem metni öylesine büyük bir duygu ve vermek.
  • Söz dizimi ve cümle rakamlar - İfade araçlarının seçimi için geniş bir alan. Bu cümle yapısı ve boyutu. yapısına göre hareket ederler ve böylece göre, minör üye ile, ayırt edici basit ve karmaşık sunmaktadır. , Kelimeyi veya ifadeyi takip başında cümlenin sonunda aynı asgari olarak edatları ve bağlaçları tekrarlamak ve maksimum olarak tüm sözdizimi tekrarlamak - tekrarını veya vurgu birinde ve aynı sözcüğü, sulanma ve artgönderim, sözdizimsel paralellikler eklemleri: Sözdizimsel rakamlar şöyle ortaya çıkabilir mezuniyet - güçlenmesi veya kelime veya tüm yapıların, inversiyon kasıtlı gruplaşma sürecinde bir anlamda veya duygusal önemi zayıflaması - alışılmadık kelime sırası, antitezi - yavl arasında keskin bir kontrast Nij veya kavramlar, bir soru veya ünlem - cevap gerektirmez, ancak bir duygudur yoğunlaşır.

sonsöz

sanat çalışmaları temelinde, bir öğrenci, prensipte, sadece iki soru cevap: "Ne?" ve "Nasıl?", nerede ilk - bu bir bütün sorunları ile tek bir ürün sorunu ancak edebi ve tarihi bağlam içindeki yeri ibaret değildir. Ama ikinci konu zaten bütün sanat sistemidir, bu organik bir sanat dünyasına benzerlik göstermektedir, bütün parçalar hangi tamamının yaşamak ve aynı kaynaktan güç kazanmak.

edebi metinlerin Derin bağımsız analiz hangi sanatsal bir metin oluşturmak için yardımcı algı ve görme yollarının kendi yorumlanması ve deneyim gerçek keyfi yarattı, bir işaret sistemi olarak görülüyor. kelime ustası heyecanlı oyunlar Analiz ve hayatının sonuna kadar oynamaya durmadı genç öğrencilere, öğretmek çok daha kolaydır çünkü.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 tr.delachieve.com. Theme powered by WordPress.