Konuşmanın parçası nedir? birbirinden farkı resmi ve bağımsız kelimeler nedir?

Modern dil ders kitaplarında konuşma ne kısmının sorusu, ilkokulda yükselir. Çocukların morfolojisi hakkında ilk bilgiler çalışmanın ilk yılında alırlar. Sonra bu veriler yenilenmektedir. Onların kelimelerin çalışma grupları gramer özellikleri yedinci sınıfta, bir kural olarak, tamamlandı.

Peki, konuşmanın parçası? Bu terim, genel anlam ve morfolojik özelliklere sahip sözcük birimlerinin belli bir kategorisini belirtir. Bir isim için böyle göstergeler nesnellik, arasındaki ayrımı birleştirmek olacaktır ortak isimler ve uygun kelimeler, sayı ve çeşitleri, vs. varlığını Ve fiil için - konjugasyon - tanımı hareket veya süreç mükemmel ya kusurlu akla çekim belli bir formda varlığını aittir. literatürde yeterli konuşmanın hangi bölümünün ilgili Akademik bilgiler. Bu nedenle, bize sadece zor durumlarda morfolojiyi düşünelim.

ofisten bağımsız bir deyişle aksine

Rus dili sadece on yılında Morfolojik grupları. öz, hizmet, ünlem: Bunlar 3 kategoriye ayrılır. Bu sözcük birimler kategorisinde gramer farklılıkları vardır. Çoğu zaman, öğrenciler onları tanımaz. Önemli kelimeler daima görünür bir resim ve yorumunu var. o eylem, bir işaret ya da bir dizi konu olsun, her zaman onları hayal veya açıklayıcı sözlüğe açabilirsiniz. Basit cümleler bir bileşik bir kompleksin parçası olarak, başka bir hayali kelimenin vs. tanımına bağlı olarak: Çeşitli rolleri yerine getirmek için - Fonksiyon kelimeler kelime, kendi görev bakımından anlamsızdır böylece vay, vay, ah ve A ünlem hisler ve duygular ifade için gereklidir.

eşadlılık morfolojisi

Birçok öğrenci soru çapraşık edilmiştir: "nedeniyle" kelimesinin morfolojik özellikleri nedir? "Ne" - Bu konuşmanın neresinde? Ya da "soğuk"? Ve kelime "sing"? Ve gibi ilk bakışta, morfolojik aksesuarlar kelimeleri belirleyip zor vakalar, çok yazdınız. Aslında, sorun yalnızca yol sormak için yetersizlik durumunda ortaya çıkabilir. Ama bağlam olmadan imkansız Homonimleri durumunda, önümüzde konuşmanın hangi bölümünü belirlemek için. Ama bir teklif bu çok kolay anlamak için: Soruya koymak gerekir.

Gerund / bahane:

• Ebeveynler (yani? Yaptığını) sayesinde Anna onları sarıldı. O iyileşti (ne?) Onların bakımı için teşekkürler.

Zamir / Birlik:

• İvan "(ne) konuşmanın parçası olan nedir?" Diye sordu Andrew o (soru ayarlanamaz), o bilmiyor karşılığını verdi.

KISA sıfat / kategori devletler:

• Onu tebrik (nedir?) Soğuk oldu. Bundan çok (nasıl?) Soğuk oldu.

Fiil / sıfat kısa:

• O akşam bana bir şarkı söyledi (mi?) Domates gerçekten şarkı O (nedir?).

Bu yüzden kelimelerin morfolojik analiz daima öğrencilerin diğer sözcük birimlerinin soru sormak, böylece belirli bir cümlede yapmak için davet edilir. Şimdi gördüğümüz gibi, konuşma parçalarının tanımı sadece gramer özelliklerinin ezberci öğrenme ile sınırlı, ama ilginç yaratıcı bir süreçtir değildir.