Çevre sanat ortamının Estetik oluşumu. Öğrenci estetik kültürünün oluşturulması

eğitim güzellik, etrafındaki dünya güzelliği takdir ile yapmak zorunda olmadan çocuğun uyumlu kişiliğinin oluşumu imkansızdır. Bu sorunu çözmek için, en azından güzellik kategoride birinci fikir vermek gerekir. onun yaşı şekiller ve görüntüler için daha anlaşılır aracılığıyla daha iyi onun için soyut estetik ilkelerine çocuğu takın. Ne şekilde bu sağlanabilir? En kısa yolu - güzelliğini görme olanağı oluşturmak üzere doğal fenomenler.

Estetik eğitiminin Aşamaları

çocuk uyum ve güzellik ilkelerine hiçbir kavram varsa, onun etrafında dünyanın güzelliğini görmek için onun yeteneği hakkında konuşmak zordur. yetersiz gibi sınırlı sezgi Faaliyetleri. Mükemmelliğe ve etkin geliştirme yoluyla bir taahhüt üretmek mümkün değildir.

Ekolojik-estetik eğitim öğrenciler aşamada gerçekleştirildi:

• güzellik kategorisinde teorik gelişme.
• beceri oluşumu dünyasında uyumu görmek için.
• güzellik iş denekte edinilen bilginin pratik uygulaması.

Sadece üç faktöre eğer estetik eğitimin sisteminin bahsedebiliriz.

güzellik kategorisinde teorik gelişme

Öğrencinin güzelliğini görme yeteneği yaratıcı makale ve estetik çerçevesinde gerçekleşir eğitimi. ilkokul olarak, bu çizim dersleri, yaratıcı geliştirme (müzik, edebiyat) en erişilebilir.

en ulaşılabilir biçimde Dünyanın güzelliği doğal fenomenler açılır. gözlem, çalışma ve doğal olayları aktarmaya denemesi sırasında estetik eğitimin kurulmasıdır. estetik bir değer olarak çevre kalkınma hedefi de sadece davranır.

Nasıl yapmalı? Bu aşamada güzellik dünyasının gelişimi yaratıcı çevrelerinde doğa, katılım kucağında, "Genç Naturalist" olarak faaliyetlerine yürüyüş yardımcı olacaktır için. Çocukların tiyatro gösterileri, sergiler ziyaret ederek, sanat galerileri çocukların anlama nasıl olanak çevresel sanat ortamının estetik oluşumu. Ve onlar yansıtan sanat çalışmalarını insanların gündelik yaşam ve kültür estetik.

Gelen lise, estetik bir konu olarak güzellik kavramı, öğrenciler sadece yaratıcı döngüsünün sınıfta değil öğrenirler. ailede, çevredeki akademik konular, elbise ve davranışlarında: uyum ve çevresindeki dünyanın estetik arayışı, onlar her şeyi görmeyi öğrenmeliyiz. uyumu bulmak Bu yetenek dünyasının estetik gelişmenin bir ilkedir.

beceri oluşumu etrafında dünyada uyumu görmek

Estetik eğitim güzellik bilgisine sınırlı değildir. estetik dünyasında sonraki adım - etrafımızdaki dünyada güzelliği bulmak için yeteneği.

Bu aşamada, güzellik genel bir bilgi tüm dünyanın olguları ve ne klasik standartlara güzellik hakkında kendi fikirlerini ilişkilendirmek daha teşviktir uyum bulmak için bir temel haline gelir.

çevreleyen çevre sanatın Estetik oluşum değer yaratma en yüksek kriterdir. Bu alt çizgi sanattır. Çocukların bu sürecin önemini anlayabiliriz, bunlar önemini ve insanların yaşamında yaratıcılık rolünü hafife asla.

objektif aktivitede güzellik hakkında edinilen bilginin pratik uygulaması

Çocukların yaratıcılık Pratik formları - bu kişilik gelişiminde çok önemli bir aşamadır, doğrudan öğrencilerin estetik kültürünün oluşumunu etkiler. Dünya aşaması gelişiminde olduğu üzerinde yeteneği teorik bilginin tüketici sadece olmak, bir kapasitenin keşif kişisel etkisini sağlamak için yaratıcı bir kişiliğe.

Bu noktadan itibaren öğrenci yaratıcı güçlerini uyandırmak ve kişisel kaynaklarını keşfedecek. çevrelerindeki dünya çok daha güzel ve daha mükemmel hale getirmek için - bu çok anlamlı bu. Ne olursa olsun formu geliyor. ortamın sanatı çevreleyen Estetik oluşum çocuklar için erişilebilir formda: güzel el sanatları yapmak kış uykusundan doğanın uyanış eşsiz anı fotoğraflamak, resimlerinin yaratıcı sergide yer almak ... Bu güzelliği ve onun tezahürü formlarının bulunması için önemlidir onun kişisel prizmasından olduğunu vizyon.

Estetik çocukların gelişimi ve kişilik oluşumunda rolü

güzellik yasalarına uygun olarak nesnel dünyanın gelişimi bir estetik olarak hizmet vermektedir. Çevre sanat ortamının oluşumu - gerçeği dönüştürmeyi hedefleyen bir aktif insan proses.

Bu ayrıca çevremizdeki dünya için sorumluluk norm sabitlenir estetik eğitimi ile başlar - Bitki bir ağaç, bir kuş besleyici olun. kişilik oluşumunda rolü önemlidir:

• Bu topluma yararlı olmak ve üyelerinin tanınmak için bir kişi yardımcı olur.
• topluma değer olduğunu ve iyi onu getirir, yeni değerler ve anlamlar yaratan yaratıcı faaliyetleri oluşturur.
• İlerleyen gelişimi üzerinde bir etkisi vardır.