Bilginin sınıflandırılması

Modern bilim "bilgi" den fazla seksen farklı tanımları vardır. Bilgi sınıflandırması birçok türde ve bilginin türlerini içerir, ancak faaliyetin herhangi bilim veya alanda anlamak için çok kolay bir yardımı ile oldu. Hiçbir bilim adamı böyle bir getirmek could not bilgilerinin tanımını tamamen modern toplum için özünü ve önemini yansıtacak.

Bu husus enerji ve kombine bilgi, temel dayanağıdır bütün dünya "destekler". sınıflandırma ve niçin yaratıldığını anlamak için bilginin kodlama bulmak ve bu kategoriye en az bir tanımını asimile etmeye gerekli.

Çoğu zaman, bilgi, belirli bir nesne, çevremizde meydana konu, gerçekler, olayların ya da işlemler hakkında özel bilgiler olarak tanımlanır.

İlk sınıflandırma elde edilir bilginin belirli bir türde üzerindeki bilgiyi böler. Bildirime bilgi - herkes tarafından kullanılabilir gerçekleri tanınmış. -, "Ay - Dünyamız uydu," ve benzeri "Ukrayna başkenti Kiev": Örneğin, böyle bir bilginin şu bilgileri olarak kabul edilir. matematiksel ve diğer bağımlılıkları nesneler hakkında, olaylar, özellikleri, nesneleri: Böylece, açıklayıcı bilgi aşağıdaki bilgilerin türlerini içerebilir. Usul bilgi - yani, talimatlar vermesi, bir görevi gerçekleştirmek için eylem dizisini tarif eder. Bu tür bilgiler genellikle "Nasıl pişirmeye lapası?" Ya da "Nasıl bir etek dikmek için?" Gibi çeşitli sorulara cevaplar bulmak için bir fırsat sunar.

İkinci sınıflandırma çünkü çoğu bunu geçer biliyorum yeni gerçekler ve olayların, algı yolları hakkında tüm bilgileri böler duyuları. işitme,% 4 - - koku alma duyusu,% 3 - tadı,% 2 - Dokunmatik Modern bilim adamları bilgi insanın% 80'inden fazlası% 10 vasıtasıyla aldığınız hesapladık. Ama her kişinin sanatçılar çok daha iyi gelişmiş olacağı anlamına gelir görsel kanalıdır ve müzisyenlerin kulak yolu algılanması üzerinde çalışmak için daha fazla etkili olacak olan bir birey olduğunu unutmayın.

Sınıflandırma bilgileri koruma da demektir veri raporlama için bir sıralama yöntemini kullanır. Metin, sayısal, grafiksel, video ve ses bilgisi: Buna dayanarak, aşağıdaki gruplar bulunmaktadır.

Dördüncü sınıflandırma bilgisi bölen çalışmanın nesnesi sosyal değerine bağlı olarak. Böylece, bilgi, kamu özel ve kişisel olabilir. Buna karşılık, kamu, sıradan sosyo-politik, kurgu olmayan, haber, estetik ayrılmıştır. üretim, yönetim, teknik ve bilimsel: özel bilgiler aynı zamanda alt tür vardır. Kişisel bilgi bilgi, sezgi, yetenek ve beceri olarak tanımlanabilir.

başka bir kategoriye gibi bilgiler temel özellikleri açısından tarif edilebilir:

1. Ağırlık (yeterli miktar). Durumun anlaşılması için orada verilerin yeterli mi ve bir karar alır.

2. Objektif. bilgileriniz başka birinin görüşleri, yargı, ya da diğer dış faktörlerin etkisiyle bağımlı olmamalıdır. Örneğin, deyim "Bu bir papatya çiçeği denir" - objektif, ancak "bu çiçek çok güzel" - deneğe bir kişinin tavrı yansıtır çünkü, sübjektif.

3. Açıklık. Elde edilen veriler, amaçlandıkları adam anlaşılabilir olmalıdır. Çin dilinde Rus ortağına sözleşmenin imzalanması gönderilmeleri halinde de olsa, o özünü anlayamaz ve belge onun için yararsız olacaktır.

4. Güvenilirlik. Bilgi mutlaka bir karar vermede yardımcı olmak için, işlerin gerçek durumunu yansıtmalıdır.

5. Acil. veri bu duruma ile tutarlı olması ve bunların alıcıya değer olmalıdır.

6. yarar. Belirli hedeflere ulaşmak için kullanabilirsiniz eğer Bilgi yararlıdır.

o ne varsa kullanabilmek için olmaktır - En önemli şey, çünkü bilgilerin sınıflandırılması, onun doğru kullanımı ayrıca, herhangi bir çaba içinde başarı elde etmek yardımcı olabilir.