Araştırma: öğrenciler ve örnek tasarım

Okur-yazar araştırma çalışmalarının amacı, öğrencilerin bağımsız bir gelişim becerilerini modern yöntemlerle göstermektir. Ayrıca, elde edilen sonuçların analiz edilmesinden ve bunları kitap verileri ile karşılaştırmasından oluşur. Okul çocukları ve öğrencileri, bilimsel olarak belirlenmiş sonuçlara ulaşma becerilerini göstermelidir.

Bugün, araştırma çalışmalarının yapısı ve tasarımının temel ilkeleri hakkında konuşacağız. Buradaki temel şartlar, doğruluk, kapasite, kısalık ve içeriğe maksimum tam uyumluluktır. Hatta anaokulları için araştırma çalışmalarının kayıt örnekleri de var! Ancak bugün öğrencilerin ve öğrencilerin emekleri hakkında konuşacağız.

Tanıtımda ne yazmak gerek?

Bu bölümün amacı kısaca problemi mevcut haliyle kısaca nitelendirmek, uygulamanın ilgisini, bilimin bakış açısından önemini (hem de uygulamayı) haklı çıkarmaktır. Ayrıca, eserin temel görev ve amaçlarını formüle etmek, araştırmanın konusu ve nesnesini belirlemek, temel bir hipotezi ortaya koymak. İlköğretim okulundaki araştırma çalışmalarının tasarım örneği bile aynı gereklilikleri içerir (belki de biraz basitleştirilmiş bir biçimde).

Seçilen konunun uygunluğunu meşrulaştırmak, ayrıntılılığı önlemek. Önemli olan, varolan sorunun özü yanı sıra, onun uygunluğunu ve zamanlamasını göstermektir.

Bir öğrenci ya da öğrencinin araştırma çalışmalarının dizayn edilmesine ilişkin kuralların klasik bir örneği, verilen iş tarafından çözülecek ana hedefin ve belirli görevlerin spesifikasyonunun azaltılmasını gerektirir. Kural olarak, bilgiler bir liste şeklinde sağlanır; hangi yönlerin tanımlanması, incelenmesi, restore edilmesi, açıklanması vb. Gereklidir. Tek bir hedefle, bir kerede birçok görev ileri sürülebilir. Onların en uygun sayısı üçten beşe kadardır.

Hedefin ifadesi, çalışmanın genel anlamı ve yönünün bir göstergesi içermelidir. Bir cümleye uymalıdır. Hedef organik olarak konuyla bağlantılıdır ve onunla tamamen uyumlu olmalıdır.

Ve görevler nedir?

Belirlenen görevlerle, amacımızı geliştiririz ve başarıya giden yolu açarız. Her birinin formülü, içeriğin bir sonraki aşamasına karşılık gelir ve çoğunlukla belirli bir bölümün başlığı olarak kullanılır.

Giriş bölümünde hem araştırma nesnesini hem de konuyu formüle etmek gerekiyor. Birincisi, üzerinde çalışılacak verilen problem durumunu doğuran fenomen (veya süreçler) anlaşılır. Araştırma konusu nesnenin yalnızca bir parçasıdır. Başlık sayfasında isim olarak verilen konuyu belirlerler.

Temanın formülüyle şekillendirilmesi ile araştırma çalışmalarının bir örneği varsa, ad daha bilimsel terimlerle çoğaltılmalıdır.

Hipotez çalışmanın en önemli unsurlarından biridir. Ne oldu Bu terim, belirli fenomenlerin, bunların nedenlerinin veya düzenli bağlantılarının (oldukça konvansiyonel) açıklamasına ilişkin bilimsel olarak dayatılmış bir varsayım olarak anlaşılmaktadır. Hipotezin atanma alanı, doğal çevre, sosyal yaşam veya insan zihnidir.

Edebiyat incelemesine ilişkin bölüm

Yazarın, üzerinde çalışılan konuyla ilgili temel eserler hakkında bilgi vermesini şart koşar. Başka bir gerekli beceri, kitap materyalleri ile çalışma, onları seçme, analiz etme ve karşılaştırma yeteneği ile ilgilidir. Araştırma çalışmalarının kayıt örneği, yazarın bilimsel görevlerini yerine getirmesine izin veren, en azından birkaç kaynak bağlamında belirlenmiş alanla olan yakınlığını göstermesine neden olur.

Bölümün metninde, eser için kullanılan malzemeye referanslar eşlik eder. Aynı durum, mevcut tablolar ve şekiller için de geçerlidir. Literatür gözden geçirilirken, yalnızca seçilen konuları ilgilendirmek gerekir. Okunan tüm bilgilerin detaylandırılması gerekli değildir, bunların çoğu dolaylı olarak sorunu etkiler.

Okul çocuklarının ve öğrencilerin araştırma çalışmalarına kayıt örnekleri, bu bölümün, konunun gelecekte incelenmesi ihtimaline ilişkin kısa bir sonuca varılması önerilir.

Eserimiz doğal bilimler alanında düşünülürse ve saha koşullarında elde edilen materyallerle ilgiliyse, o zaman aşağıdaki bölümler sağlanmalıdır.

Metodoloji ve araştırma materyali

Araştırma çalışmalarının bu bölümde kaydedilmesine bir örnek, verilerin toplandığı alanın, malzemelerin toplandığı tarihin, kimlerin izlendiğinin ve nesnelerinin listelendiği hakkında bir bilgi içermektedir. Eğer deneysel bir çalışma meselesiyse, yürütülmekte olan yerini belirtmek gerekir.

Araştırma metotları, yazarın eserinde yaptığı yöntem ve teknikleri ifade etmektedir. Görev verilen görevlere bağlı olarak ve olgusal materyali elde etmek için araçlar olarak davranırlar. Bunların arasında, genel olarak (gözlem, karşılaştırma, ölçüm, modelleme, sentez, analiz, deneme, sorgulama, test etme, röportaj şeklinde) ve yalnızca sınırlı bir görev yelpazesinden mahrum bırakmak için kullanılan diğer (özel nitelikteki) yöntemleri tek tek çıkarabiliriz.

Yöntem ve metodoloji arasındaki fark nedir? Araştırmanın tasarım örneklerinden herhangi birini bulacağınız bu kavramlar. İkincisi, veri işlemenin teşhisi ve yöntemleri ile ilgili olup sonuçları da açıklar. Eğer metodoloji yazar değilse (açıklaması mevcut literatürde bulunur) özün ayrıntılı bir açıklaması gerekli değildir. Kendini uygun kaynağa atıfla sınırlamak yeterlidir. Değişiklik yapma durumunda, bu gereksinimin gerekçesi ile ayrıntılı olarak açıklanmalıdır. Aynı şey bütün orijinal teknik için de geçerlidir.

Başka neler sunmanız gerekiyor?

Bir öğrencinin ve öğrencinin araştırma çalışmalarına bir örnek, diğer bölümlerin yanında, bu bölümde, tüm parametrelerin ölçülmesinde müsaade edilen hatayı gösteren işte kullanılan aletlerin ve aletlerin numaralandırılmasını ima eder.

Araştırma alanını karakterize eden bölüm, literatür kullanılarak derlenmiştir. Doğal bilimin, jeolojik ve biyolojik vb. Gelişimi bakımından değeri oldukça fazladır. Benzer eserlerde bu bölüm çok geniştir.

Araştırma sonuçlarına göre

Kural olarak "Sonuçlar" bölümü esas alınır. Burada, araştırma çalışmalarının pratik kısmının tasarım örneklerini bulabilirsiniz. Genellikle belirli görev sayısına göre birkaç kısma bölünür. İçeriği, figürlerin, tabloların, grafiklerin, diyagramların ve fotoğrafların illüstrasyonuyla (eğer gerekirse) ortaya çıkan sonuçların ayrıntılı bir tasvirinden oluşur. Bir karşılaştırma, üçüncü parti kaynaklardan edinilen verilerle yapılır.

Bu bölümün metnindeki tablolara veya şekillere yapılan göndermeler zorunludur. Aşağıda tartışacağımız tasarım kurallarına göre, her alt bölüm en temel noktaları özetler (genellikle "çıkarım" sözcüğünü kullanmadan).

Çok miktarda materyal olması durumunda, tanımlanmış verilerin karşılaştırmalı bir analizine ayrı bir bölüm ayrılabilir. Burada yazarın düşüncelerini yansıtması, gerekli sonuçları çıkarması, gerçekleri veya verileri karşılaştırması yeterlidir. Burada genel kabul gören bir bakış açısı ya da motive edilmiş bir itiraz ile yaptığı anlaşma verilmiştir.

Sıkı sırayla listelenen sonuçlar, istatistiksel işleme tabi tutulmalıdır. Bu, Excel gibi bilinen bilgisayar programları veya özel olarak bu çalışma için yazılmış özel algoritmalar (görevlerinden biri olabilir) kullanılarak yapılır.

bulgular

Bu bölümün görevi, her maddenin sonuçlarını kısaca özetlemek, pratik tavsiyeler vermek ve araştırmanın geleceğini ana hatlarıyla belirtmektir. Somut sonuçların yokluğunda, sonuçlar az çok uzun bir sonuçla değiştirilir. Sonlananın rolünü yerine getirir, elde edilen sonuçların mantıksal olarak biçimlendirilmesini ve çözülmesi gereken görevlere ve işin genel hedefine bağlanmasını sağlar.

Sonuçlarda, yazarın bu amaca ulaşıp ulaşmadığını ve ne dereceye kadar olduğunu göstermek gerekir. Bu gereklilik, örneğin araştırma çalışmalarının doğru tasarımı gibi her zaman sunulmaktadır.

"Edebiyat" ve "Uygulamalar"

Bu bölümler, alfabetik sırayla kullanılan eserlerin tam listesini listelemeye ayrılmıştır. Bazıları yabancı dilde yayınlandığında, Rus dili kaynaklarının bir listesinden sonra alfabetik olarak listelenirler. Numaralama böylece uçtan uca.

"Uygulamalar" bölümünde, ana metnin dağınık olmasını önlemek için ilave ve yardımcı materyallerin çoğunu çıkarın. Onların içeriği çok farklı olabilir. Belli belgelerin orijinalleri ve belirli verilerle yapılan araştırma protokolleri ile ilgilidir.

Malzeme biçimi, grafik, metin, harita, tablo, resim, fotoğraf vb. Olabilir. Uygulamalardan herhangi biri, belirli bir başlığa sahip "Uygulama" sözcüğünün köşesinde (sağ üst köşede) ayrı bir sayfa halinde bulunur. Birkaçları varsa, bunların numaralandırılması Arapça rakamlarla "Hayır" harfi olmadan yürütülür. Aynı zamanda kesişen bir doğası vardır ve eserin tüm metninin sayfalarının numaralandırılmasının devamıdır. Uygulamaları bağlantılarla ana belge ile ilişkilendirin ("Ek 1'e bakın").

Araştırma: Örnek (örnek) tasarım

A4 formatında standart beyaz yazı kâğıdı üzerine uygulayın. Yer dikey konumdadır. Yaprakların her biri alanlar (yukarı ve aşağı 2 cm, sağda 1 cm ve solda 3 cm) bulunur. Onları çevrelemenize gerek yok.

Optimum toplam sayfa boyutuna uyun. Çok büyük olmamalıdır. En iyisi, ne zaman sayfa sayısı - 15 ila 20 arasında.

Metin, bir kural olarak, bir buçuk karakterden oluşan bir satır aralığı kullanılarak bilgisayarda yazdırılır. Metnin genişliği boyunca kelimelerin aktarılmasıyla aynı hizaya getirerek, her sayfanın yalnızca bir tarafına yerleştirin. Bir ondalık basamak kullanılır.

Gerekli Nüanslar

Tüm kısaltmalar zorunlu kod özümlemeye tabidir. Kısaltmalar gerekliyse, her birinin bir açıklaması ilk sözde yapılır.

Sayfalardaki numaralandırma hesaptaki dördüncü sırada. Şekil, sayfanın ortasındaki üst kenar boşluğuna yerleştirilir. İlk sayfa başlık sayfasıdır. Bitkiler, hayvanlar, mikroorganizmalara her birinden sonra atıfta bulunulursa, türlerin adı Latince parantez içinde verilir. Bu fenomeni ilk tanımlayan yazarın soyadı da belirtilmiştir.

Araştırma botanik alanında yapılırsa, işe uygun bir herbaryum eklemek gerekir.

İşin Yapısı

Birinci (başlık) notu, çalışmanın yapıldığı kurumun tam adını (yasal niteliği) gösterir. Sıradaki baş harfler - eserin adı, daha sonra adı, icracının adı, sınıfı veya grubu, aynı zamanda lider ve danışman (varsa) ile ilgili veriler. Varsa, her birinin unvanını ve akademik derecesini belirtin. Bu esas olarak öğrencilerin araştırma çalışmalarının kayıt örnekleri için geçerlidir. Yerleşimin adı ve uygulama yılı aşağıda gösterilmektedir.

İkinci sayfa daima emeğin içeriğine ayrılmıştır (içindekiler tablosu). Mutlaka metnin sıkı uyumu göz önünde bulundurulması gereken, çalışmanın alt başlıklarından ve başlıklardan oluşan tam bir set içerir. Her bölümün başlayacağı sayfa numaraları.

Herhangi bir unvan, büyük harfle yazılmıştır. Sonunda nokta belirlenmedi. Başlıklara indeksleme sistemine (1.1, 1.2, ...) göre numaralandırılmıştır.

Metne geçelim

Üçüncü sayfa tanıtıma ayrılmıştır. Klasik örnek olarak yapılan araştırmanın hacmi, genellikle sayfa boyutunu aşmaz.

Dördüncü sayfa ile başlayarak, yukarıdaki bölümlerle eserin ana bölümüne geçiyoruz. Her zaman küçük aralıklarla ayrılmış sağlam bir metin biçiminde olur. Her bölüm çift numaralı (3.1, 3.2, vb.) Işaretlenmelidir, tüm alt bölümlerin başlığı da literatürde listelenmelidir.

Ana bölümün sonunda bir sonuç çıkar (veya sonuçlar yazılır). Bunun için ayrı kağıt yaprakları kullanılır. Edebiyat da yeni bir sayfadan listelenir.

Resimli malzeme çizmek nasıl

Tüm tablolar sipariş vasıtasıyla numaralandırılmıştır. Sayfadaki yerleri yatay veya düşey olabilir. Sağda, biz belirtmeliyiz: "Tablo numarası ...". Aşağıdaki satırın ortasında adı verilmiştir.

Herhangi bir edebi kaynaklardan yeniden basımlarda, parantez içindeki bağlantının başlığından sonraki göstergesi zorunludur. Tablo, sonuçların ve literatür verilerinin bir değişimi ise, referanslar tablonun ilgili bölümlerine yerleştirilir. Gerekirse, aşağıdaki tablo gerekli tüm notları içermektedir.

Boyutu çok büyük olduğunda (bir sayfaya sığmaz) bir sonraki sayfaya geçmek mümkündür (parantez içinde - "devam" veya "biten"). Tablonun başlığına sadece bir kez verilir.

Diyagramlar, fotoğraflar, diyagramlar, grafikler veya çizimler şeklinde mevcut olabilecek tüm grafik görüntüleri uçtan uca numaralandırmaya da sahiptir ve şekiller olarak adlandırılır. Mürekkep veya siyah macunla onları uygulayın. Yazarın atamaları için gerekli olan sayıları veya simgeleri kullanarak çizime götürülür. Rakamın altına "Fig. (Number)" ve adı verilmiştir. Aşağıda sembollerin numaralı bir listesi bulunmaktadır.

Tablolar durumunda olduğu gibi, literatürden alınan çizimler üzerine bir link yerleştirilir. Resim orijinaldeki değişikliklerle çoğaltılırsa bunun yanında gösterilmesi gerekir.

Araştırma çalışması: bağlantı kayıt örneği

Onların belirtilmesi biçimi kaynağa bağlıdır. İkincisi, bir yazarın veya birkaçının yanı sıra referans kitapları, sözlükler ve okul ders kitapları olan makaleler veya kitaplardır.

Kitap veya makale bir veya iki yazarlıysa, yayınlar, yayın yılıyla birlikte, baş harfleri virgülle ayrılmış parantez içinde ebeveynleriyle yapılır. Başka bir seçenek, yazarın adını eserin metninde belirtmektir. Bu durumda, baş harfleri girilir, yayın yılı parantez içinde gösterilir.

Yazarın ekibi iki kişiden fazla kişiden oluşuyorsa, sadece birincisinin adı "et al." Ifadesinin eklenmesiyle belirtilir. Ya da "ortak yazarlar" ile. Çok sayıda yazarın (bu ansiklopedi, sözlükler, vb.) Durumunda, soyad yerine sadece kitabın yayınlandığı yıl başlığı verilir.

Kural olarak, edebi kaynaklara uzun adlar verilir birden fazla kez. Gelecekte onlar azalmaya tabidir. Bir metinde verbim bir alıntı kullanılması durumunda, alıntılanmış bir parçaya sahip bir sayfa numarası virgül ile gösterilir.

Edebiyatın listesi nasıl yapılır?

Bu, farklı kaynaklar için belirli bibliyografik kurallara göre yapılır. Bir öğrencinin veya bir öğrencinin araştırma çalışmalarının kayıt örneği tam olarak aynı gereklilikleri içerir. Makalelerden veya kitaplardan herhangi biri, kırmızı çizginin alfabetik sırasına göre yazılmıştır. Daha önce de belirtildiği gibi, başlangıçta iş, yabancılaşmış olarak, Rusçadır.

yazarlar, başlıklar, çıkış verisi ve nicel özellikleri hakkında bilgi kaynaklarının her türlü belirtmek emin olun. çıkış Altında veri yayıncı adı, konumu hakkındaki bilgilere verilen addır ve yılı çıkın. Aynı zamanda şehirlerin isimleri genellikle azalma tüketilmektedir Moskova ve St. Petersburg haricinde tamamen vardır.

Kantitatif karakteristik altında sayfa sayısına karşılık gelir. Biz dergi veya koleksiyon bahsediyoruz ise, doğrudan yayına ilgili sadece bu sayfadır. Bu durumda, bilgi bir çizgi şeklinde var Birinci ve bunların son göstermektedir.

web değinen yazar ve adının yanı sıra kaynakların listesi, web sayfasının adresini koydu.